“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實習(xí)可以讓我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固所學(xué)知識，那么一起看看會計實習(xí)頂崗報告怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于會計實習(xí)頂崗報告(通用7篇)，歡迎閱讀!

會計實習(xí)頂崗報告篇1

一、實習(xí)目的

會計是對會計的經(jīng)濟(jì)從數(shù)和量兩個計量，記錄，計算，分析，檢查，預(yù)測，決策，監(jiān)督，旨在經(jīng)濟(jì)效益的核算手段，它本身經(jīng)濟(jì)管理活動的組成。會計專業(yè)應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科，一項的經(jīng)濟(jì)管理工作，是經(jīng)濟(jì)管理，經(jīng)濟(jì)效益的手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越。

針此，在了五年專業(yè)學(xué)習(xí)生活之后，對《會計學(xué)原理》，《中級財務(wù)會計》，《高級財務(wù)會計》，《管理會計》，《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計是耳目能熟了，所會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，理論，方法和結(jié)構(gòu)體系，我都學(xué)會了，但似乎只是紙上談兵，倘若將理論性極強(qiáng)的東西搬上上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自了的會計理論知識里只能空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于的會計實務(wù)操作中去，才能真正這門知識。我一名會計專業(yè)的學(xué)生，在2022年，有幸參加了為期近月的專業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)情況

__公司是一家中小型工業(yè)企業(yè)，從事品牌防盜門的銷售和安裝。還自主生產(chǎn)卷閘門。該公司以客戶至上，以誠信立身，以質(zhì)量為本，以用戶的需求來贏得客戶的青睞，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)來謀求企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。該公司講究工作流程，注重工序規(guī)范。測量，設(shè)計，生產(chǎn)，施工四道程序，車間調(diào)度，班組管理，質(zhì)量檢測，客戶驗收四項制度，精心打造品牌，竭誠服務(wù)用戶。

公司為小規(guī)模納稅人，設(shè)有一出納，一會計，一主管會計。自2022年x月x日到該公司實習(xí)由x會計帶的。

三、實習(xí)主要過程

做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作的耐心和細(xì)心是很難勝任的。一出錯并隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每會計制度有的要求的。

所帳都記好了，接下來結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)意思，結(jié)帳最麻煩的結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我了計算公式就以為按計算機(jī)的小事就不在話下了，可粗心大意反而算錯了不據(jù)，好在x會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道帳本涂改成樣子。

從制單到記帳的整個過程上了個大概后，就要書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。x會計很要耐心地跟我講解每銀行帳單的樣式和填寫時候才使用帳單，認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

除了會計的本職工作，其余有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的一項的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也件容易的事，除了熟知每項要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就件容易的事了。

路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)近幾年推廣會計電算化的，都要電腦化了。稅控機(jī)打印票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易它了。可是的原理要完全就那么簡單了。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，在學(xué)校學(xué)的課本上就沒提過新的機(jī)器，看來實習(xí)真的要啊!

四、實習(xí)總結(jié)

(1)會計人員，工作中要就的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守敬業(yè)。會計現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，要有的素質(zhì)要求。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要地充實，的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)。才能精通的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會更多的財富。

從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到的共有財產(chǎn)，會計人員握好辦事的尺度，要安分守己，他人的威脅，誘惑，和指使要堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)到新的，是每會計人員都要努力思考的問題。會計人員自身的道德素質(zhì)，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，會計人員全體道德素質(zhì)，會計行業(yè)才能夠更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠得。

(2)會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌嫻ぷ魇且婚T很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，使用每公式。會計一件創(chuàng)新意識的工作，它是靠又精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。要對數(shù)字的敏感度，問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

(3)一名會計人員要具備的人際交往能力。會計是企業(yè)管理的核心，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要整理會計信息，對外要與社會公眾和搞好關(guān)系。在于各個人員打交道時要注意溝通方法，好間的工作關(guān)系。工作具備的心態(tài)和的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

(4)即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意幾點：

——a有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。新人，平和的心態(tài)要，做事不要太過急功近利，得好別人都看，當(dāng)然得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

——b工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。——c除努力工作責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，工作要未雨綢繆，努力。

——d善于把握機(jī)會。把一件超出能力范圍或工作范圍的事情交給做，不要抱怨并努力，這也許是對的能力考驗或是一次展示工作能力的機(jī)會。

——e學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)的知識。現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是知識的法寶。這次的實習(xí)短暫，接觸到的工作很淺，依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，書本上無法得來的。實習(xí)，能夠的的，會計工作的本質(zhì)，社會的方面，能夠讓我更早的為職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生，向邁進(jìn)一大步。

會計實習(xí)頂崗報告篇2

__會計咨詢服務(wù)所是經(jīng)重慶市財政局批準(zhǔn)，工商注冊登記成立的財務(wù)咨詢服務(wù)公司。我在公司實習(xí)的主要崗位是會計外勤，所屬部門是財務(wù)部。外勤會計是會計公司或會計師事務(wù)所代理記賬部門的一個職位。主要負(fù)責(zé)收取原始憑證和報稅，報稅就是到稅務(wù)部門，幫客戶進(jìn)行納稅申報和繳納稅款。

主要應(yīng)具備和客戶溝通的能力，只要地理熟悉，具備一定的會計、稅務(wù)基礎(chǔ)知識，善于溝通，就能做好這項工作。公司帶我的指導(dǎo)老師(黃姐)經(jīng)驗豐富、工作能力超強(qiáng)的人!她對公司的業(yè)務(wù)流程有很深的理解，自身不僅精通各項財務(wù)的處理還和客戶的溝通很好。

我所在崗位職責(zé)主要有：

1、代表客戶去各稅務(wù)局完成客戶及公司交代需要辦理的稅務(wù)相關(guān)事情。

2、每月到客戶處取送做賬原始單據(jù)，分類整理原始憑證、按時報稅并辦理相應(yīng)稅務(wù)事宜。

3、維護(hù)客戶關(guān)系，與客戶建立良好的溝通，保持良好的關(guān)系。

4、協(xié)助辦理工商營業(yè)執(zhí)照，稅務(wù)登記，購買發(fā)票，納稅申報，購買發(fā)票，年檢等各項事務(wù)。

5、負(fù)責(zé)月初抄稅、報稅，月中整理裝訂憑證、整理資料，月末收集資料、票據(jù)，與客戶溝通。

經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)后，我開始獨立工作!這對于我來說更是一次鍛煉。在工作中，自己能夠處理好崗位的日常工作，但是，能夠處理好不代表不會犯錯不會遇到自己不會的東西。因為每一天都是新的，看是原來一樣的東西，可能處理步驟與方法卻已不是自己以為的了。

公司收到的支票一般都是由我們自己填好進(jìn)賬單后，到自己公司的開戶行進(jìn)賬。然而，又一次，由于資金緊張，我們是選擇到對方公司的銀行(也就是出票人的開戶行)進(jìn)賬。這就加快了資金的到賬時間。但是后來我又發(fā)現(xiàn)如果出票人的開戶行和我毛司要進(jìn)支票的銀行是同一個銀行的話。到賬時間又快很多，而且不用對方公司的銀行去進(jìn)賬。這也說明不僅生活要善于發(fā)現(xiàn)，工作也要善于發(fā)現(xiàn)!

在工作上，我也學(xué)會了善于思考!第一次出門去辦事的時候，遇到問題總是想著打電話回公司找人解決，通過在國誠學(xué)習(xí)的日子，我學(xué)會獨立處理問題。

此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的`機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向同事請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

實習(xí)單位是以會計電算化方式進(jìn)行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。

通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足，我雖然沒有親自關(guān)賬，但我也在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的實際操作。

在本次實習(xí)中，我除了在專業(yè)知識上得到了鍛煉，更在對待事物的態(tài)度和看法上有了可觀的改變，以前遇到事情就想逃避，或者慌亂不已，但如今，在實習(xí)中，我學(xué)會了勇敢的面對我所犯下的錯誤，并想法去彌補(bǔ)它，正因如此，我在工作中也變得更加自信與開朗。

會計實習(xí)頂崗報告篇3

大學(xué)生的實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：

一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，指使要做到堅決不從。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。

會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機(jī)會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機(jī)會。

5、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握知識的法寶。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

會計實習(xí)頂崗報告篇4

大學(xué)的三年時光如白駒過隙，帶走了我們的青春。這個時間我們走出了學(xué)校，進(jìn)入職場的預(yù)備道場——頂崗實習(xí)。

我的專業(yè)是會計電算化，為了培養(yǎng)我的個人素質(zhì)和會計的實踐操作能力，在熟人的幫助下我來到了__有限公司__項目部當(dāng)駐地會計。

走進(jìn)項目部的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有兩個會計員，一個出納，第一天的實習(xí)我有些拘謹(jǐn)。只能看著他們進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的，我只能待在一邊靜靜地看著他們，不能插上手，心想著什么時候我也可以像他們一樣完成一張張報表，我在什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要有眼力活，可是大家似乎沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我很無奈，但想想從大學(xué)剛出來的學(xué)生不都是這樣的嗎?收起自己的抱怨繼續(xù)前進(jìn)吧!

我還是那么的幸運，拜了一個從業(yè)多年的注冊會計師為師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他交流之后，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來師父讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準(zhǔn)備。

步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己又很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)賬單了。連發(fā)個紅包的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想象平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家賬，沒有人時間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問》，看完以后，在區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯的摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中間好看，可摘要卻不行，一定要靠左邊寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所以記賬的時候必須的小心細(xì)致。所有的賬記好了了，接下來就結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月請日結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算機(jī)公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在師父教我用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。師父很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單，有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。我在接下來的實習(xí)日子里，我開始認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)項目部的各種會計業(yè)務(wù)，勤動手、勤動腦，遇到不懂的積極向會計前輩們請教。尤其是對銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等，我力爭讀懂熟悉透，把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)進(jìn)行了單據(jù)整理的嘗試。在前輩們的悉心指導(dǎo)下，我從制單到記賬到手工做賬，學(xué)到了最初的會計實際操作經(jīng)驗。

接下來我開始逐步地學(xué)習(xí)和實踐預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我對項目部的會計業(yè)務(wù)流程更熟悉了。通過一段時間的實習(xí)，我基本上熟悉了會計操作的一般順序和基本流程：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

這次實習(xí)還讓我直觀地接觸到了電算化會計。__總公司的會計已經(jīng)實現(xiàn)可電算化、信息化、自動化，在實習(xí)過程中，我熟悉了各種報表的網(wǎng)絡(luò)化編制，對報表的生成方式、統(tǒng)計維護(hù)、數(shù)據(jù)儲存及調(diào)用、電算化財務(wù)分析以及電算化審計有一定的了解，這都讓我受益匪淺。

這幾個月的實習(xí)，我曾有幾次想過要放棄，也許是剛開始工作對職場的不適應(yīng)。在整整兩個月的實習(xí)時間里，我收獲了許多，不僅僅是在具體的工作當(dāng)中，我還深刻認(rèn)識到社會的復(fù)雜，學(xué)會了如何在這復(fù)雜的社會中生存。在這段時間里，白天上班，遇到不會的就記下來，下班回宿舍就去查相關(guān)資料，同時詢問公司的同事虛心向他們學(xué)習(xí)不斷總結(jié)工作方法，積累了一定的工作經(jīng)驗。

我必須時刻做個有心人，不斷學(xué)習(xí)才能更好的生活。從這兩個月的實習(xí)過程中，我學(xué)會了怎么樣把不僅僅是會計的理論知識運用于現(xiàn)實的工作實務(wù)當(dāng)中，怎樣合理運用并付之實踐。企業(yè)的賬不太多但也會基本的各個方面的應(yīng)用。從這幾個月的實習(xí)過程中，我深深體會道理論知識扎實的重要，只有理論懂了才能在此基礎(chǔ)上合理運用，即使你的實踐會做，但不明白它的意思，為什么要這樣做，也只是在潛意識層面上的理解，真正的內(nèi)涵仍然不懂。

通過實習(xí)，我深感自己知識的匱乏，雖然自我感覺在校期間理論學(xué)習(xí)還可以，現(xiàn)在才知道那也只是會計界的皮毛而已。學(xué)到老活到老的道理說得很明白了，我是應(yīng)該每天堅持做些什么來豐富自己的頭腦，豐富自己的會計知識了。我決定要考注冊會計師，不論以后的路有多么艱辛，我都應(yīng)該堅持走下去，目的是為了改變自我，改變現(xiàn)狀。不能總安于現(xiàn)狀的，為了自己的明天的美好，現(xiàn)在就是該奮斗的時候。

總之，感謝本公司給我實習(xí)的機(jī)會，感謝學(xué)校老師教我理論知識，讓我能夠從容適應(yīng)現(xiàn)實的社會，讓我有信心去走好自己的人生之路，并且為之努力奮斗，過自己想要的生活，為社會貢獻(xiàn)自己的力量，成為有用之才。我堅信，用我的大腦和雙手，自己能夠創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

會計實習(xí)頂崗報告篇5

學(xué)校為了加強(qiáng)我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握，于大三第一學(xué)期末即20__年x月x日至x日安排了一項分散實習(xí)，有關(guān)會計崗位的實地實習(xí)。基于學(xué)校安排，在老師的指導(dǎo)下順利地完成實習(xí)。于20__年元旦過后直接去__鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實習(xí)。該公司辦公地點在__市__區(qū)__西道1號，實習(xí)期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，最后跟會計實習(xí)。

一、實習(xí)的目的

把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會了和同事溝通，以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。

二、實習(xí)的內(nèi)容

先了解公司的發(fā)展史以及各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在財政部看財務(wù)人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表)：之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會計實習(xí)，看會計如何處理業(yè)務(wù)。

三、實習(xí)的心得體會

剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下，至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認(rèn)識，要知道公司設(shè)那個崗位的目的，要達(dá)到預(yù)期的效果，才能保證公司的正常運行。

在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時，先了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣，要分清責(zé)任，按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機(jī)會會比她們做的更熟練、更出色。

對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌Υ耍冶救吮容^喜歡計算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。

跟隨會計實習(xí)時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司以冶金設(shè)計等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習(xí)時，會計不是很高興我去實習(xí)，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細(xì)帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。

有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題，如果涉及到了，應(yīng)該能學(xué)到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關(guān)鍵的問題。

實習(xí)期間還是學(xué)了不少社會知識，要多感謝實習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo)，耐心講解，同時，我也知道了如何寫會計畢業(yè)實習(xí)報告。

四、發(fā)現(xiàn)的問題和建議

在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習(xí)工作中，確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習(xí)，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習(xí)生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。

我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認(rèn)識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋沒自己。

以上是我的實習(xí)報告總結(jié)。綜上所述，在這次實習(xí)期間達(dá)到了預(yù)定的目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí)，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向。

會計實習(xí)頂崗報告篇6

一、頂崗實習(xí)的目的與任務(wù)

根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計劃，我系會計電算化專業(yè)學(xué)生擬畢業(yè)前進(jìn)行頂崗實習(xí)。實習(xí)期間，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務(wù)會計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實習(xí)做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后順利從事財務(wù)會計實務(wù)工作打下基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)任務(wù)如下：

(一)了解實習(xí)單位主要會計崗位及各崗位工作職責(zé)。

(二)熟悉會計工作流程，了解企業(yè)會計核算組織程序。

(三)了解企業(yè)的籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理情況。

(四)熟悉辦公軟件的應(yīng)用，尤其對excel會計表格的操作應(yīng)熟練。

(五)掌握原始憑證填制和審核、記賬憑證填制和審核、總賬和明細(xì)賬的登記、報表編制等會計核算工作。

(六)在工作實踐中逐步樹立質(zhì)量意識、安全意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識;樹立良好的職業(yè)形象。

(七)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、虛心好學(xué)、認(rèn)真踏實、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好工作作風(fēng)和職業(yè)道德。鍛煉學(xué)生的社交能力，學(xué)會待人處事，以適應(yīng)社會和面向市場的需要。

(八)要求學(xué)生在綜合運用專業(yè)知識解決實際問題的過程中，對頂崗實習(xí)工作進(jìn)行記錄、歸納、總結(jié)和提高，撰寫3000字以上的頂崗實習(xí)報告。

二、實習(xí)單位選擇的基本原則與要求

(一)選擇實習(xí)單位的基本原則

1、社會需要的原則：選擇實習(xí)單位既要考慮個人的擇業(yè)意愿，更要掌握企事業(yè)單位的用人需求。

2、能力優(yōu)勢的原則：選擇實習(xí)單位要綜合個人素質(zhì)，充分展現(xiàn)自己的專業(yè)特長和技能優(yōu)勢，有針對性地選擇實習(xí)崗位。

3、主動選擇的原則：選擇實習(xí)單位不能消極等待，要主動了解人才供求信息及規(guī)格要求，努力完善自我，積極參與崗位競爭。

4、著眼未來的原則：選擇實習(xí)單位切莫急功近利、好高騖遠(yuǎn)，要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展，把握實習(xí)良機(jī)。

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(二)選擇實習(xí)單位的要求

1、選擇組織機(jī)構(gòu)健全，管理制度完善，經(jīng)營狀況較好的，有專業(yè)對口或相關(guān)工作崗位的，具有獨立法人資格的企事業(yè)單位作為學(xué)生的頂崗實習(xí)單位。

2、優(yōu)先選擇與學(xué)院有良好合作關(guān)系，接受過我院實習(xí)學(xué)生并取得較好實習(xí)效果的企事業(yè)單位作為學(xué)生的實習(xí)單位。

3、鼓勵學(xué)生根據(jù)個人的實際自行選擇實習(xí)單位，并將實習(xí)單位的相關(guān)情況匯報系(就業(yè)指導(dǎo)中心)，以便及時得到學(xué)院有關(guān)的指導(dǎo)和幫助。

三、頂崗實習(xí)內(nèi)容

(一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀

1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;

2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;

3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)管理方面的應(yīng)用。

4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是與當(dāng)前國家財稅、投資制度改革的關(guān)系。

(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財務(wù)人員圍繞實習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實習(xí)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。

2、了解實習(xí)單位計算機(jī)在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

3、掌握實習(xí)單位會計賬戶設(shè)置、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查方法。

4、編制主要會計報表。

四、頂崗實習(xí)要求

(一)實習(xí)時間的要求

頂崗實時間為32周。其中包含實習(xí)教育2周(準(zhǔn)備周)，企事業(yè)單位生產(chǎn)實習(xí)28周和頂崗實習(xí)成績鑒定2周。具體安排可根據(jù)本專業(yè)頂崗實習(xí)計劃及學(xué)生實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

(二)實習(xí)紀(jì)律的要求

(1)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的管理制度，服從實習(xí)單位的管理和工作安排。

(2)嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實習(xí)的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)教師和專業(yè)人士的實習(xí)指導(dǎo)，

認(rèn)真完成頂崗實習(xí)任務(wù)。

(3)遵守職業(yè)道德規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和交通法規(guī)，提高個人安全保護(hù)意識。學(xué)生必須與學(xué)校簽定《學(xué)生頂崗實習(xí)保證書》，因?qū)W生違紀(jì)所發(fā)生的不良后果由學(xué)生本人承擔(dān)。

(4)文明禮貌、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和技能;尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，密切校企關(guān)系，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。

(5)遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密，不做任何有損實習(xí)單位利益的事情。

(三)實習(xí)報告(或?qū)嵔Y(jié))的要求

1、實習(xí)報告的內(nèi)容要求：

(1)實習(xí)工作簡歷：包含實習(xí)時間、實習(xí)單位、崗位名稱及實習(xí)的工作項目;

(2)實習(xí)工作總結(jié)：

①對頂崗實習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度;

②對實習(xí)單位和行業(yè)概況的確了解;

③實習(xí)任務(wù)的完成情況;

④實習(xí)工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓(xùn);

⑤對專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。

2、實習(xí)報告的寫作要求：

①廣泛收集資料，占有大量的詳實的材料是頂崗實習(xí)報告寫作的基礎(chǔ)。

②以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一。講問題應(yīng)實事求是，提建議應(yīng)具體明確，談體會應(yīng)中肯獨到。

③層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

3、實習(xí)報告的字?jǐn)?shù)要求：學(xué)生必須獨立完成正文字?jǐn)?shù)3000字以上的頂崗實習(xí)報告的撰寫。

4、實習(xí)報告的交稿要求：打印或手寫文稿要求書寫美觀，并將實習(xí)報告封面和內(nèi)頁裝訂成冊，在系部規(guī)定時間交指導(dǎo)教師。

(四)實習(xí)結(jié)束返校前請?zhí)詈庙攳弻嵙?xí)鑒定表有關(guān)欄目，返校后交給輔導(dǎo)員。

五、頂崗實習(xí)考核與成績評定

(一)頂崗實習(xí)考核的依據(jù)：

頂崗實習(xí)考核的依據(jù)是“頂崗實習(xí)鑒定表”、“實習(xí)日志”和“頂崗實習(xí)報告”三份材料。材料的要求如下：

1、“頂崗實習(xí)鑒定表”是對學(xué)生頂崗實習(xí)的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實習(xí)工作、主要收獲和存在的問題。“單位鑒定”需有單位實習(xí)負(fù)責(zé)人簽名并加蓋單位印章。“指導(dǎo)教師鑒定”需有實習(xí)的“評價等級”和指導(dǎo)教師、教研室主任的簽名。

2、“頂崗實習(xí)日志”是學(xué)生對個人頂崗實習(xí)的原始記錄，要求及時如實填寫。

3、“頂崗實習(xí)報告”是學(xué)生頂崗實習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：

(1)總結(jié)個人對頂崗實習(xí)工作的認(rèn)識、態(tài)度和表現(xiàn);

(2)總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況;

(3)總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)。并進(jìn)行梳理、分析，達(dá)到由感性到理性的升華。為此，要求學(xué)生作深入的思考和提煉，言之有物，字?jǐn)?shù)3000字以上。

(二)頂崗實習(xí)成績的評定：“頂崗實習(xí)鑒定”成績由企事業(yè)實習(xí)負(fù)責(zé)人確定;“實習(xí)日志、周記”和“頂崗實習(xí)報告”成績由實習(xí)指導(dǎo)教師征求企業(yè)意見后確定;“頂崗實習(xí)鑒定”、“頂崗實習(xí)日志”和“頂崗實習(xí)報告”成績在總成績中的比例為4：3：3。頂崗實成績由實習(xí)指導(dǎo)教師綜合確定。

(三)學(xué)生頂崗實習(xí)的最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記。(90-100分為優(yōu)，80-89分為良，70-79分為中，60-69分為及格，60分以下為不及格)

(四)學(xué)生若嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲他人實習(xí)報告者，實習(xí)成績以不及格論處。

會計實習(xí)頂崗報告篇7

一、頂崗實習(xí)的目的

頂崗實習(xí)是學(xué)生在完成全部專業(yè)理論課程后，為加深對專業(yè)理論知識的理解，運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基本理論，去分析、解決實際問題而設(shè)置的實踐鍛煉環(huán)節(jié)。通過頂崗實習(xí)，可以使學(xué)生了解社會，接觸實際，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)背景和生產(chǎn)實際的了解，獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實踐和專業(yè)崗位技能，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)實際工作打下良好的基礎(chǔ)。通過頂崗實習(xí)，可增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，強(qiáng)化職業(yè)意識，樹立勞動觀念，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感。

二、頂崗實習(xí)的內(nèi)容

1、了解企業(yè)的發(fā)展史、現(xiàn)狀及管理中存在的問題并分析其原因;

2、了解企業(yè)的管理制度以及組織結(jié)構(gòu)設(shè)置以及各職能部門的職責(zé);

3、了解企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化建設(shè)等情況;

4、了解企業(yè)的管理模式、經(jīng)營模式以及現(xiàn)代化管理理論、方法在企業(yè)中的具體運用;

5、了解企業(yè)會計核算的全過程，即從審核和填制原始憑證、記帳憑證、登記賬簿到編制會計報表的過程;

6、熟悉各種會計崗位的能力要求和具體職責(zé)要求;

7、在單位頂崗實習(xí)指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)行本單位的經(jīng)濟(jì)活動財務(wù)分析;了解電算會計的實際操作及會計崗位職責(zé)的履行情況。

8、熟悉主要財務(wù)計劃的編制程序;

9、了解國家統(tǒng)一會計制度、會計準(zhǔn)則在實習(xí)單位的實施情況;

10、了解會計電算化的實際操作及電算會計崗位職責(zé)的履行情況;

11、了解企業(yè)財務(wù)管理的要求和具體流程;

12、了解企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)督制度的落實情況;

13、了解企業(yè)納稅申報的情況和具體辦理流程;

14、了解企業(yè)如何統(tǒng)計分析各種經(jīng)濟(jì)信息;

15、了解企業(yè)具體的統(tǒng)計工作崗位和職責(zé)要求;

16、根據(jù)企業(yè)需要，參加企業(yè)交辦的其他事務(wù)。

三、頂崗實習(xí)的基本要求

1、自覺接受實習(xí)企業(yè)的統(tǒng)一管理與指揮;

2、誠實守信，吃苦耐勞，品行端正;

3、虛心求教，禮貌待人;

4、注意觀察，廣泛收集資料，做好實習(xí)筆記;

5、閱看資料要征得實習(xí)企業(yè)同意，并及時歸還;

6、保守實習(xí)企業(yè)的商業(yè)秘密;

7、必須按時交回頂崗實習(xí)企業(yè)考核表、頂崗實習(xí)報告以及畢業(yè)設(shè)計。

四、頂崗實習(xí)的注意事項

1、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī);嚴(yán)禁參加傳銷等非法活動;

2、嚴(yán)格遵守實習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律;

3、安全第一，注意工作場所、日常生活的安全，嚴(yán)防各類人身安全、財產(chǎn)安全等事故發(fā)生;

4、學(xué)生到實習(xí)企業(yè)后，必須把聯(lián)系方式及時告知指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、家長，并保持與他們的聯(lián)系。

5、不做任何有損學(xué)院形象、聲譽(yù)的事情。

五、頂崗實習(xí)的方式

采取學(xué)校推薦與學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位相結(jié)合的方式。對學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位的，要有實習(xí)單位接收實習(xí)的書面證明，經(jīng)指導(dǎo)老師同意后方可進(jìn)行。

確定實習(xí)單位后，一般情況下不能變更;如有特殊情況需要變更的，必須及時報告指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、家長，取得同意后方可，且要按實習(xí)單位的規(guī)定辦理離開手續(xù)。

六、頂崗實習(xí)的時間

20__至20__年6月中旬。寒假放假時間可根據(jù)實習(xí)單位的要求及學(xué)生個人的情況進(jìn)行調(diào)整。

七、頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作

由系里指派專業(yè)教師作為指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生了解企業(yè)狀況、搜集和查閱資料，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，采取各種形式檢查學(xué)生完成實踐任務(wù)的情況，及時解答學(xué)生遇到的疑難問題。指導(dǎo)教師要做好檢查、指導(dǎo)記錄，并督促學(xué)生完成實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計。指導(dǎo)老師在整個頂崗實習(xí)期間，每月必須對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次檢查、指導(dǎo)，并做好紀(jì)錄。

20__屆頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師安排：

八、頂崗實習(xí)的考核

頂崗實習(xí)考核依據(jù)分為實習(xí)成績、論文成績兩方面:

(一)實習(xí)成績

由指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)表現(xiàn)(平時檢查學(xué)生實習(xí)的情況和企業(yè)考核表、實習(xí)報告進(jìn)行評定，實習(xí)表現(xiàn)和實習(xí)報告各占50%，按百分制給出成績。

(二)畢業(yè)設(shè)計成績

由指導(dǎo)老師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的完成情況及質(zhì)量進(jìn)行評定,按百分制給出成績。

(三)頂崗實習(xí)成績

根據(jù)實習(xí)成績、論文成績，評定頂崗實習(xí)的成績，按頂崗實習(xí)成績=實習(xí)成績x0.6+畢業(yè)論文(設(shè)計)成績x0.4計分,最后評定為：優(yōu)(90分以上)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)五個等級。

由指導(dǎo)老師評出成績并經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審核，交教務(wù)處、學(xué)生處，記入學(xué)生學(xué)業(yè)成績檔案。

九、實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計的基本要求

實習(xí)報告是學(xué)生整個實踐工作的全面匯報，是實習(xí)成績考核的主要依據(jù)之一。要求學(xué)生認(rèn)真全面、實事求是進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)報告的字?jǐn)?shù)不少于20__字，內(nèi)容包括：

①詳述個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會;

②檢查自己的實習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況及存在的缺點;

③企業(yè)對人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距、努力方向;

④對實踐中發(fā)現(xiàn)企業(yè)、部門或崗位存在問題的改進(jìn)建議等。

畢業(yè)設(shè)計是鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識，研究或全面系統(tǒng)綜述某一方面問題，反映學(xué)生實習(xí)的深度和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)會計與統(tǒng)計核算專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，會計與統(tǒng)計核算專業(yè)的畢業(yè)生可參照指導(dǎo)老師給出的選題，這些選題僅作為會計與統(tǒng)計核算專業(yè)學(xué)生選題的參考，如同學(xué)們有更好的選題，可以采用自己的選題，但一定要與會計與統(tǒng)計核算專業(yè)的理論和實踐相關(guān)，不相關(guān)的選題，不予通過。學(xué)生在確定題目時，應(yīng)征求指導(dǎo)老師的意見。論文要求圍繞本專業(yè)理論及實踐進(jìn)行撰寫，文字簡練，層次清楚，針對性強(qiáng)，有個人見解，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

十、實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計等資料的上交時間

1、20__年12月20日前提交畢業(yè)設(shè)計初稿(A4打印稿)，并發(fā)送電子稿給指導(dǎo)老師;

2、20__年5月10日前提交：

(1)頂崗實習(xí)企業(yè)考核表(原件);

(2)實習(xí)報告(A4手寫稿或打印稿);

(3)畢業(yè)設(shè)計定稿(A4打印稿)，并將電子文檔發(fā)回給指導(dǎo)老師。