制定方案時，首先要明確方案的目標和目的，并確定要實現的目標和目的。怎樣寫學校經典運動會活動方案？這里提供學校經典運動會活動方案分享，供大家參考。

學校經典運動會活動方案篇1

一、 運動會主題:

友誼、責任、拼搏、進取。

二、 運動會口號:

運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

三、 參加范圍:

初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。

教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。

四、 成立運動會各種組織機構

1、主席團:王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長香、高慶軍、孫樹峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。

2、籌備委員會:高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹峰、張士斌。

3、大會組織及宣傳:學生處負責。

4、安全保衛:辦公室負責。

5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。

7、仲裁委員會:馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國、陳淑科。

8、體現班級特色及大會主題、口號。解說詞由各班完成，100字以內。

9、入場式順序:國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊

10、校長致運動會開幕詞。

11、裁判員代表發言。

12、運動員代表發言。

13、宣布運動會學生紀律要求。

14、運動員退場，比賽開始。

學校經典運動會活動方案篇2

開幕式程序

一、時間：20__年11月6日（第10周周二）上午8：30

二、主持：朱進敏副校長

三、出場順序：

1．國旗

2．會標

3．國旗護衛隊

4．鮮花隊

5．彩旗隊

6．運動員方陣

入場順序：六（1）～六（8），五（1）～五（9），四（1）～四（7），三（1）～三(5)，二（1）～二（6），一（1）～一（6）。

四、退場順序：

國旗→會標→國旗護衛隊→鮮花隊→運動員方陣→彩旗隊

五、程序

1.進場

2.升旗

3.介紹主席臺領導

4.張潔雅副校長致開幕詞

5.運動員代表發言

6.裁判員代表發言

7.校長宣布開幕

8.退場

閉幕式程序

一、日期：20__年11月7日（第10周周三）下午

二、主持：z副校長

三、程序安排：

1.宣布田徑運動會比賽成績

2.田徑運動會頒獎儀式

3.宣布教職工趣味運動會比賽成績

4.校長致閉幕詞

學校經典運動會活動方案篇3

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、主要內容

1.田徑比賽（4月17日）（1—5年級）

2.廣播體操（七彩陽光）（5月8日）（1—5年級）

3.陽光體育健身賽（6月10日）（1—5年級）

4.乒乓球比賽（6月16—18日）（3—5年級）

5.20__年春季田徑運動會暨校園體育節開幕式（4月17日）（1—5年級）

三、要求及留意事項

1.各班主任及有關職員要精心組織，認真預備，使活動切實到達增進學生全面發展，進步學生運動技術水平，培養學生意志品質和團隊精神的目的。

2.學校按活動成績，評選兩個“優秀組織班級”。

3.留意安全，避免傷害事故發生。

4.未盡事宜，另行通知。

附：各項活動方案

二○__年三月

田徑比賽活動方案

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、時間地點

20__年4月17日在學校操場舉行。

三、參加單位

二年級、三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。

四、比賽項目

1.一年級：50米

2.二年級：60米

3.三年級：60米100米

4.四年級：60米100米

5.五年級：100米400米跳高跳遠

五、比賽辦法

1.一年級、二年級組：60米男、女組各報6人。

2.三年級、四年級組：60米100米，每項男、女組各報3人，每人限報一項。

3.五年級：100米跑、400米、跳高，跳遠，每項男、女各報3人，每人限報一項。

六、比賽方法和規則

1.比賽方法（略）

2.采用田徑最新規則。

七、嘉獎辦法

一年級、二年級、五年級各單項嘉獎前二名；三年級、四年級嘉獎前三名。

八、報名時間

20__年4月10日前將報名單報體育教師。

九、留意事項

比賽時留意安全，自覺遵守規則和要求。

十、未盡事宜，另行通知。

廣播體操（七彩陽光）比賽規程

一、比賽時間

20__年5月8日舉行

二、比賽地點：

教學樓前

三、參加班級

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級

四、比賽內容：

《七彩陽光》廣播操

五、比賽辦法：

1.本班級學生必須全部參加（病事假必須要有病、事假的假條，經教導處同意）。

2.進退場均由班級同一口令下進行。

六、評委：班主任

七、未盡事宜，另行通知。

附：廣播操（隊列隊形）比賽評分標準：（見下表）

附表：

項目

分值

比賽要求

評分標準

1

進退場

（隊列隊形練習）

3分

學生進退場（隊列隊形）

整齊有序、安全快速

整齊有序3分，口令不夠響亮、步伐不一致的2分，進退場混亂1分。

2

服裝

0.5分

學生服裝整潔

不整潔的每個學生扣0.1分。

3

廣播操

5分

11.動作正確性（包括頭、手、臂、大小腿、等身體各個部位的到位程度和腳步的正確性）

2．動作整齊性（包括隊伍的整齊性、班級中的所有學生廣播操的動作一致，動作和音樂節拍吻合）

1、動作錯誤每個學生扣0.2分。

2、動作不到位，與班級整體相差較大的&39;每個學生扣0.1分。

4

學生領操

0.5分

領操學生動作標準。

各占0.25分

5

學生精

神面貌

1分

學生精神飽滿，高昂向上。

學生的精神面貌差的每

個學生扣0.1分。

6

倒扣分

2分

若發現學生無故不參加廣播操比賽或口頭請假不參加比賽的每人扣1分，最高扣2分。

陽光體育健身賽活動方案

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、時間地點

20__年6月10日在學校操場舉行。

三、參加單位

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。

四、比賽項目

1.一年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈

2.二年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

3.三年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

4.四年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

5.五年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

五、比賽辦法

1.一年級：男、女組各項限報各報6人。

2.三年級、四年級組：每項男、女組各報3人，每人限報一項。

3.五年級：每項男、女各報3人，每人限報一項。

六、比賽方法和規則

比賽方法和規則（略）

七、嘉獎辦法

一年級、二年級、五年級各單項嘉獎前二名；三年級、四年級嘉獎前三名。

八、報名時間

20__年6月3日前將報名單報體育教師。

九、留意事項

各班在本班內舉行各項選撥賽，選出參賽運動員參加學校決賽；留意安全，避免傷害事故發生，自覺遵守規則和要求。

十、未盡事宜，另行通知。

乒乓球比賽活動方案

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、時間地點

20__年6月16—18日在學校乒乓球活動室舉行。

三、參加單位

三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。

四、比賽項目

男子單打、女子單打

五、比賽辦法

三、四、五年級每班報男、女運動員各4人。

六、比賽方法和規則

1.單淘汰賽，11球三局二勝制。

2.采用乒乓球最新比賽規則。

七、嘉獎辦法

三、四年級嘉獎男、女前三名；五年級嘉獎前二名。

八、報名時間

20__年6月12前將報名單報體育教師。

學校經典運動會活動方案篇4

一、競賽的時間和地點

時間:

地點:田徑場、籃球場

二、領導小組

為加強領導工作，設立運動會工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

三、參賽單位

參賽單位:全體學生，以班級為單位

一、二年級:趣味賽

三--六年級:田徑運動會、集體賽

四、比賽項目

趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、4-10往返跑、繞桿跑接力

集體賽:拔河(除一、二年級)

田徑:

徑賽:60米、100米、200米、400米、4-50米接力

田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球

五、參賽辦法

田徑項目:每名運動員限報2項(接力不算其中)，競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。

趣味賽項目:每人限報2項，每項限報12人(除接力賽)

集體項目:拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。

(二)參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。

(三)嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發現則取消該項成績，且扣班級總分10分。

六、競賽辦法

(一)比賽方法和要求:

1、比賽采用預決賽，60M、100M、200M采用分道跑，400M搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取成績。

2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。

3、徑賽、田賽項目發生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結束，返回田賽項目繼續比賽。如返回時錯過的輪次不補(可向裁判要求提前比該輪)。

(二)計分方法:單項按9、7、5、3、2、1計分

七、錄取名次與獎勵

1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。

2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

八、報名

各班于20--年9月23日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經報名不得更改。

九、其它

1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質的學生采取不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

學校經典運動會活動方案篇5

指導思想:

為了實現素質教育，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力，展示個性，增強集體的凝聚力。為創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活;展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。

二、主題:我運動，我快樂，我健康。

三、活動時間:20--年11月底(具體時間待定)

四、主持人:

五、活動議程

(1)集隊(2)升國旗(3)致開幕詞:

(4)運動員代表講話:六年級(5)裁判員代表講話:

(6)活動過程(7)頒獎(8)致閉幕詞:

六、活動內容

(一)集體項目

1、隊列隊形及廣播操比賽

(1)參賽年級1——6年級

(2)評分標準總分10分，隊列4分，廣播操6分。要求隊列整齊，動作規范，出場入場有序。由評委打分，去掉一個分和一個最低分，求平均分為該班最后得分，求出得分后同段低一

年級多加0.1分。

(3)參賽方式設立三個段。五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。

(4)評獎辦法各段取一名。

(5)評委

(6)記分統計員

(7)隊列隊形考察內容稍息立正向右看齊向前看報數轉向齊步走

(8)隊列隊形指揮員

(9)評分方法:去掉一個分，一個最低分，求出平均分為該班最后得分，求出得分后同段低一年級多加0.1分。

2、拔河

(1)參賽年級1——6年級

(2)參賽方式(1)設立三個段，五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段;同段低一年級比高一年級多二人(一男一女)。

(3)人數安排標準:

五、六年級男生20人、女生13人;三、四年級男生20人、女生13人;一、二年級男生20人、女生13人。

(4)評獎辦法各段取一名。

(5)裁判員

3、5×100迎面接力賽

(1)參賽年級1——6年級

(2)參賽方式設立三個段，五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。

(3)人數安排標準:

五、六年級每班5人(五年級三男二女、六年級二男三女)

三、四年級每班5人(三年級三男二女、四年級二男三女)

一、二年級每班5人(一年級三男二女、二年級二男三女)

(4)評獎辦法各段取一名。

(5)裁判員

4、高年級籃球比賽

(1)參賽年級4——6年級

(2)參賽方式四、五、六年級淘汰賽。

(3)人數安排標準:

四年級每班5人(四年級三男二女)

五年級每班5人(五年級三男二女)

六年級每班5人(六年級三男二女)

(4)評獎辦法取一、二、三名，團體成績就是個人成績。

(5)裁判員

5、中長跑

參賽方式全部參加

比賽方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到達終點的先后順序依次排名。

裁判:(起點)(低段終點)(中段終點)(高段終點)

(三)個人項目

1、立定跳遠

A、男子立定跳遠

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

B、女子立定跳遠

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

2、女生仰臥起坐、男生俯臥撐

A、女生仰臥起坐

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

B、男生俯臥撐

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

3、一分鐘跳繩

A、男子一分鐘跳繩

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中

段取1——4名;低段取1——4名。

裁判員

B、女子一分鐘跳繩

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中

段取1——4名;低段取1——4名。

裁判員

4、乒乓球

參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)

評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

裁判員

5、羽毛球

參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)

評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

裁判員

七、最終獎勵辦法

(1)集體項目:第一名10分、第二名8分。

(2)個人項目:第一名5分、第二名4分、第三名3

分、第四名2分、第五名1分。

(3)按班級積分，從高到低獎前3名，第一名獎100

元、第二名80元、第三名50元;以及獲獎獎狀。

(4)個人獲獎第一名(大軟抄)第二名(小厚軟抄)

第三名(小薄軟抄)第四名(鉛筆)第五名(橡擦)。

(5)籃球比賽不積分，只兌個人獎。

八、備注

(1)放廣播:

(2)分數統計:

(3)獎狀打印:

(4)頒獎:

(5)后勤:

(6)請個項目裁判落實好場地，準備好體育競賽器材。

學校經典運動會活動方案篇6

活動背景

11月3號-5號是我校每年一次的校運會活動，深受學校領導老師的重視與矚目，活動聲勢浩大，賽事精彩而玄妙，現場氣氛活躍，活動參與面廣泛，囊括學校的各個黨政機關、事業單位以及各個教學學院的全體師生。在此盛會開展之時，人們日常消費高度集中，此時必然產生許多生活垃圾，全校環境又將面臨一次重大考驗。

活動目的：

1、全面整治校運會期間校園環境衛生，為我校環境衛生做出自己的

一份努力，為創造美麗校園貢獻力量；

2、校運會期間人員高度集中，為擴大我們大學生環境與生態協會在

本校的影響力，我們有必要開展一次這樣的活動；

活動主題：

綠色校園從我做起

活動時間：

11月1號——5號

活動地點：

贛南師范學院校園內

參與人員：

大學生環境與生態協會志愿者

前期準備：

1、副理事長王軍在10月23號召集全部理事召開理事會討論活動開

展的形式、主題、時間、地點等一系列工作問題；

2、面向協會內部召集有責任心、熱愛環保事業的志愿者20名；

3、對志愿者做一些工作培訓和注意事項；

具體安排：

1、王軍確定理事會討論結果，吩咐各部門的主要工作；

2、由網絡信息部發布信息召集志愿者，然后由辦公室統計志愿者名單；

3、人力資源部負責將志愿者分成兩大隊，一隊主要負責塑膠運動場內的環境衛生；另一隊主要負責校園內其他區域的環境衛生；

4、由策宣部負責出兩張海報，主要內容是以倡導書的形式呼吁大家愛撫身邊的環境；

5、由外聯部負責收集兩條橫幅的口號，

6、然后由財務部統計活動經費以及經費的報銷，最后由辦公室作活動總潔；

橫幅內容：

①人類與環境共存運功與環保同步

②別讓垃圾占據了你神圣的賽場

預計目標：

1、在運功會期間相對擴大了我們協會在本校的影響力，有力的宣傳

了我們協會；

2、在運功會期間提醒大家注意環保，使校園環境維持在正常狀況以內；

經費預算：

海報2張1.5元×2張=3元

橫幅2條（10米）5元/米×10米×2條=100元總計：103元

學校經典運動會活動方案篇7

一、策劃背景和策劃對象

為了延續體育強身健體的基本功能，也為了培養大學生良好的競爭意識和心理意識，也為了促進同學們之間的共同友誼，同時為了我校競技水平綜合實力的的提高。在這丹桂飄香，秋高氣爽的&39;金秋十月，我校將舉行第屆秋季運動會。該屆運動會由大學學生體育部承辦，該校學生其他學生會協助舉辦。這屆運動會是迄今為止該校規模的一次運動會，其影響力波及該市的眾多人群，受關注度極高。此次運動會共設余個參賽項目，共產生個名次。該次運動會時間暫定在十一黃金周之前的月日至日。地點在校區操場。此次比賽堅持公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，希望同學們賽出水平，賽出風格，樹立誠信的體育精神，為我校體育事業的繁榮發展而努力，也為中國體育事業發現苗子，輸送合格的體育后備人才。在此，預祝我校第屆運動會取得圓滿成功。

二、策劃思路

第一步：校學生會體育部首先要組織召開全體會議討論并制定出策劃書，然后上報學校團委，黨委等部門。

第二步：在上面審核批復后，體育部應該向校級學生會主席提議召開全校的學生干部大會，將此賽事宣告下去，并成立以校學生體育部為中心，其他學生會部門為協助的校運動會辦公小組。

第三步：各個學院在通過以大一新生為主力的第屆秋季運動會后，要在各個學院廣泛動員。

第四步：其他協辦學生會例如外聯部要進行拉贊助等活動準備，攝影部做好攝影準備，文化部做好播音準備，體育部做好比賽裁判，善后處理，生活部做好醫療安全準備等等一系列的活動。最終將報名人數進行核實統計，編排分組，形成一個最后的比賽安排書，然后在規定時間內進行比賽。

三、策劃目標

能準確檢驗大一新生的體教結合的訓練成效，要能夠展現我校師生的良好的精神風貌和盛滿斗志的活力，要能夠保證比賽有活力且有秩序的進行，要能夠保證參賽者與觀看者的競爭意識和集體凝聚力，要能夠提高我校學生愛運動的風氣，促使學生全面發展，要能夠為我市的體育事業我和我國的體育事業發現人才。

四、策劃實施過程

(一)舉辦單位：學校校級體育部

承辦單位：各其他校級及院級學生會

(二)舉辦時間：20年月日~日

(三)舉辦地點：學校北校區操場。開閉幕式及所有賽事都在這里舉行。

(四)活動主要內容：

開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)

1、評比內容及標準：

(1)隊列隊形(占60%)：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。

(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。

(3)服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。

2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。

3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。

4、評委：學校行政、各級長。

體育項目競賽

(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米

(3)接力賽：

4人(100米(男女)和400米(男)賽。

(4)四人五足(考慮)：參加人員：4人一組

(5)三級跳

(6)男子跳遠、女子跳遠

(7)男女鉛球

(8)男女鐵餅

(9)男女標槍

(10)男女跳高

備注：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。

獎金設制

男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)、三級跳、男子跳遠、女子跳遠、男女鉛球、男女鐵餅、男女標槍、男女跳高項目取冠、亞、季軍;接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優秀獎三名。給獲獎者以獎狀獎勵同時將各班得獎進行排名，對于排名前十的班級給予榮譽獎勵。

學校經典運動會活動方案篇8

活動形式及內容：

(一)宣傳發動階段(5月20日—6月10日)

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃，于6月20日前報教導處審定。

(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(6月11日—7月11日)

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動；籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動；長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動；跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動；只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排，讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

(三)成果展示階段(7月12日—8月15日)

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。

②評獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間：x周星期x活動課時間舉行。

④地點：學校操場。

2、3—6年級拔河比賽。

①要求：適合參加體育活動的同學都可以，每班不得少于30人。

②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間：x周星期x活動課時間舉行。

④地點：大操場。

3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。

③時間：x周星期x活動課時間舉行。

④地點：籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①項目：

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數：每班各報男女各5名，每人可報兩項，每項限報2人。

③評獎辦法：以班級為代表隊，同年級分男女組競賽，每個年級組獎勵男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點：x周星期x一天；學校操場。

5、校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽：分男女組，每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點：x周星期x一天；學校活動室。

6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

(四)總結表彰獎勵

8月18日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵，并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

學校經典運動會活動方案篇9

一、組織機構

1.校運會安全(應急)領導小組：

組長：林藝荃

副組長：林莉娃洪明顯

成員：蔡順達洪金貴肖新華

2、醫務組：

林蒼柏（洪窟衛生院）

二、賽前安全工作

1.學校及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

2.體育教師及裁判應在賽前認真檢查比賽器械及場地，保證運動員比賽安全。

3.設置安全責任崗，在運動會期間加強對運動場內外等重要地點的安全巡查工作，責任到人。

4.提前與醫院取得聯系，準備好急救藥品和器械。

5.檢查員應及時到位進行各項安全檢查工作。

三、比賽日安全工作

要求各班班主任、體育老師在運動會前對本班學生進行田徑運動會安全教育。

1.各班班主任精心組織，嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出意外的，要追究班主任等有關人員的責任。

2.加強場內安全保衛。由學校安全保衛隊、后勤組，負責比賽場地的安全工作；學校門衛要加強門衛管理，嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事，確保運動會安全順利地進行。嚴禁學生私自出校門。

3.各班非運動員在運動會期間，按照指定位置就坐，文明觀看比賽，若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時清點本班學生人數，對隨便離開的學生要及時查明原因。各班不得提前放學。

4.增強裁判責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的安全情況，

負責維持比賽場地秩序，及時適撿比賽器材，嚴格禁止非當時參賽的人員接近比賽場地等；要求各班帶隊老師不得遠離運動員，對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發事件。

5.要注意比賽安全。運動會前，各班做好參賽者的準備活動，并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的事項，對長跑項目運動，各班要做好比賽完后的保護工作。班主任老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。

6.運動員在點名后，在檢錄的老師帶領下進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害，比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。

7.運動會開始后，低然年級的班主任必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生

的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地接人、帶跑。投擲運動員在未輪到比賽時不要亂拿器材，輪到比賽時要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學在禁區內，應在無人的時候方可投擲，以防失誤，損傷別人。

8.學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽。

9.運動員在比賽時如果對比賽成績有疑義的，必須通過班主任向大會仲裁小組提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。

10.比賽中全體教師均一崗雙責，即負有工作職責又負有安全職責。

11.大會退場時，所有班級必須服從大會指揮按秩序退場。

四、應對突發事件的措施

比賽期間一旦發生突發性事件，安全工作領導小組成員必須立即做出反應，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

1.一旦運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，要采取以下措施：

（1）各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導小組報告。

（2）用電話與醫院聯系，做好搶救的準備工作。領導小組組長立即派保衛人員與班主任護送至醫院。

（3）及時聯系家長，通知家長到醫院。

2.校外人員破壞會場秩序、經勸阻不離開運動場的，可由保衛人員強行將其帶離，拒不配合、情節嚴重的，視情況報110。

3.比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由帶隊老師及時組織好學生，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。

4.出現任何突發事件都要在第一時間與安全保衛組取得聯系。

學校經典運動會活動方案篇10

陽光源于青春，當代大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情、且具有著獨特的個性，對大型的校型活動總是會不由自主的踴躍參與，并且于活動中完美的表現自己，可以說是全程投入！而這次的“校運動會”有在校學習的各級學生的積極參加，同時還有我們在校老師們的高度關注。因此也更能讓商家的知名度得到很大的提高，達到的宣傳效果，在大學生中樹立更好的口碑。如果能得到貴商家的贊助，我們的活動也能夠更好的舉辦，從而達到雙贏的效果。在這個宣傳的黃金月，哪個商家能夠率先作出積極響應，哪個商家就能在學生心目中樹立良好的公眾形象，更快的占據這個接近__人的市場。而這次的活動也是學校組織屈指可數的幾個大型活動之一，對商家來說可謂機不可失！

一、可行性分析

1、投資高校活動的優勢

（1）學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入學生的心。公司如能在這種環境中進行宣傳，效果可想而知。

（2）類似“校運動會”這樣的大型活動一般能得到學院領導及相關部門的大力支持，規模較大、參與者多，深受同學歡迎，能夠吸引大量師生前來觀看，推動學院文體事業的發展。

（3）如條件允許的話，商家可以考慮同校類相關部門、協會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會等，這樣可使商家在學校內外的知名度不斷加深，甚至輻射到學院校園里的每一個學生，極具有長遠意義

（4）便捷的活動申請。商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過與個別部門或協會以運動會或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批準，并且得到部門及各個協會的大力協作配合。

（5）高校廉價的宣傳：同廣播，傳媒中心相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到的宣傳。

（6）值得一提的是我校在校大學生接近__人，人口密集，本校的消費能力較高，每年從這邊畢業的有__多位，且我校畢業生留在市區工作的比較多，屆時達到宣傳效果將更明顯。

2、與我部門合作的優勢

（1）在以往的校內活動中。我部門積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳，可以在短時間內達到很好的&39;宣傳效果。

（2）我部門在校內人數上的優勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動，并取得預期的效果。

（3）本次活動將有接近__人了解，全校總動員。

（4）校運動會在體育場舉行，人流量大，通過此次活動可擴大商家在學校的影響，進而傳播到每個學生，通過全面的宣傳，提高公司產品在學校的市場占有率。

二、經濟效益分析

1、高校搞宣傳的獨特效益

（1）針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業后參加工作都是社會上的重要的消費群體。

（2）宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十，十傳百的宣傳效果可想而知。

（3）投資少，見效快。

（4）短期宣傳，長期有效。不管是在校學習的各級學生還是即將畢業的大四學子，都將深遠的影響其今后的消費觀。

（5）熱心教育事業活動，提高企業品牌知名度。

三、贊助活動的意義

1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2、擴大商家在高校影響，通過全面的宣傳，提高商家產品在高校的市場占有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高商家的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次的活動為契機，與貴公司建立長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，更在社會上實現的利益的目標。

四、活動介紹

請見活動策劃書

五、宣傳計劃

1、橫幅：大橫幅宣傳，在學校操場和主干道兩旁懸掛橫幅（橫幅內容為畢業生晚會的內容和商家相關宣傳——贊助商名稱）

2、海報宣傳：在校宣傳欄內張貼海報，在保證相關活動宣傳額的情況下，可以體現贊助商的利益。張貼在華中科技大學武昌分校的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。至于校內外人流量的地方，如：西區食堂、中區食堂、南區寢室、中區廣場展出海報）

注：建議商家參與設計海報傳單及自行制作，以求對商家的宣傳達到面的效果。

3、在運動會舉行期間，向有關工作人員分發有贊助商標志的帽子或衣服，加大宣傳力度（帽子衣服由商家提供）

4、冠名：以“__”杯“運動會”的形式舉辦。（或其他標語）

5、傳單宣傳：在校內為商家發宣傳單、優惠劵以提高其知名度。

6、在運動會期間在校內設立咨詢臺。

六、商家補償計劃

1、廣播臺宣傳：我校廣播臺有專業電臺的專業技能，因此不僅能夠讓在學校的學生聽到，還可以讓校外__平方公里范圍內的聽眾知道。（另收宣傳資費）

2、現場宣傳：運動會現場可用印有商家特色的道具進行布置。

七、經費預算

橫幅：x條

海報：x元一張

活動經費總計：__

冠名：__

八、補充贊助方案

贊助方可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和物品。贊助商可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏效果，我們樂于接受。

希望貴商家可以慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責，商家可以派人監督。希望通過與貴商家的通力合作。共同搞好這次晚會，期望貴商家盡快回復，期待您的加入！合作愉快！

外聯部聯系人：__

聯系方式：__