車輛工程實習報告總結
車輛工程專業是具有機械工程、結構工程、交通工程、電子信息等學科互相融合特色的工程性和綜合性強的專業。今天好范文網小編給大家整理了車輛工程生產實習工作總結,希望對大家有所幫助。
車輛工程實習報告總結【篇1】
本學期第3、4周我們到安徽江淮汽車集團和安徽奇瑞股份有限公司進行了生成實習,主要是了解這兩家工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,以及工人的工作情況等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,特別是車輛工程專業知識在實際生產中的重要應用,同時也讓我們意識到學好本專業知識的重要。本次實習以生產實習參觀為主,生產實習是我們學習車輛工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習所學知識。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產管理有了更深的認識。具體的實習報告如下:
一、實習目的
(一)通過生產實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面,培養從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
二)同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養吃苦耐勞的精神,也是接觸社會、了解產業狀況的途徑,了解本專業業務范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。
(三)參觀與本專業相關的企業,初步了解企業管理的基本方法和技能,以及在生產現場將本專業的知識結合起來,增加感性認識。體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
(四)培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。培養合理的勞動觀點和工程觀點。
二、實習內容
(一)、實習時間:20_年9月15日
實習地點:安徽江淮汽車集團我們的首站是江淮汽車有限公司,安徽江淮汽車集團有限公司(簡稱江汽集團公司)于20_年5月18日經安徽省人民政府批準成立,是安徽省12家重點企業集團之一,現由安徽省人民政府國有資產監督管理委員會直接監管。
江汽集團公司注冊資本12.8億元,截至20_年12月底,江汽集團公司擁有總資產140億元,凈資產49億元;汽車年綜合生產能力49萬輛,產品形成多檔次、多系列、多品種的格局。
生產實習總結:
其前身是合肥江淮汽車制造廠始建于20_年,原名巢湖汽車配件廠,20_年劃屬中國人民解放軍南京軍區安徽生產建設兵團,20_年歸口于省機械局管轄,當年6月正式更名為合肥江淮汽車制造廠。20_年生產安徽第一輛載貨汽車;20_年自主開發我國第一輛客車專用底盤,結束我國客車無專用底盤的歷史;20_年年產銷汽車首次突破10000輛;20_年率先在汽車行業創建學習型組織,構筑江汽企業文化大廈;20_年江汽集團公司為第一大股東的安徽江淮汽車股份有限公司(以下簡稱江汽股份公司)成功上市;20_年收購安徽安凱汽車股份有限公司(以下簡稱安凱股份公司)28。12%的股權,成為安凱股份公司的第一大股東;年產銷汽車突破十萬輛;20_年江汽股份公司完成股改;完成了總體戰略的制定并開始實施;研發中心、JAC大學先后開工建設;20_年《JAC憲章》隆重發布;整體改制工作正式啟動;國家級技術中心獲得認定;國際化戰略發布;江汽股份公司成功實施組織變革;安凱股份公司完成股改;榮獲“全國先進基層黨組織”稱號;20_年1月17日,轎車項目獲國家批準;9月26日,改制后的新江汽集團公司正式揭牌成立;客車板塊完成了整合;3月18日,江淮瑞鷹和瑞風祥和兩款新車型同時上市。20_年1月17日,轎車基地落成暨賓悅轎車批量下線。20_年,江汽集團公司銷售各類汽車21.7萬輛,同比增長21.7%,銷量居全國汽車行業第11位;實現銷售收入182億元,同比增長29.1%。產銷數量在中國汽車行業中整體排名為第11位。
三、小結
為期2周的實習結束了,在這期間我們總共在2個廠進行參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。雖然生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業實習過程中,首先要了解其
生產實習報告:
生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:
1、對工廠的實際生產情況有了確切的了解,對我們工作以后的工作情況及工作環境有了更深一步的體會;
了解了當代汽車工業的發展概況,生產目的、生產程序及產品供求情況。
2、通過這次實地車間觀察實習,我學到了很多書本上學不到的東西,我看到了汽車生產的大部分工序,基本知道了怎樣由一大堆材料經過一道道工序變成一輛輛汽車。
了解了機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,學習企業員工那種“從小事做起,從我做起”的扎實態度。
3、在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛煉自己觀察能力及知識運用能力
4、社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。
感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。
通過這次的生產實習,讓我知道生產實習是我們車輛專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。其中讓我學習到了許多東西,也讓我對機械產業有了更進一步的了解和認識,也進一步的鍛煉了自己。
車輛工程實習報告總結【篇2】
在這次生產實習中,我們首先是在學校的實訓樓進行實習的。主要是關于發動機以及變速器的拆裝。在整個拆裝過程中,我們都積極的參與其中,積極動手與交流,互換各自的看法及理解的問題。因此,通過在校的實習,再加上老師的講解,我們對發動機以及變速器的結構組成以及工作原理有了較為清晰的認識。而之后,我們的實習地點是上海交運旗下的三個公司,下面是關于在交運公司的實習報告。
一、實習時間
20_年7月29日至20_年8月16日
二、實習地點
上海交運股份公司汽車零部件分公司上海交運汽車精密沖壓件有限公司上海交運動力系統有限公司
三、實習目的
此次實習主要是進一步了解汽車在生產中的加工工藝,加工流程,汽車行業的標準,生產過程以及之后的檢驗。具體達到以下目的:
1、了解汽車零部件的測量的用具,如三坐標測量儀等;
2、了解零件的樣品檢驗方法并聯系所學知識,如鐵樣中碳和硫的檢驗,金屬硬度的檢驗等;
3、基本掌握金屬的連接工藝以及沖壓成形工藝,如焊接,冷沖壓等;
4、熟悉金屬的熱處理工藝及分類;
5、大致了解汽車行業標準TS16949的相關知識;
四、實習內容
㈠、關于三坐標的了解
在上海交運股份公司汽車零部件公司,我們了解了三坐標儀的基本知識及操作,并且工作人員為我們演示了三坐標的工作實況。
三坐標測量儀測量儀,三坐標測量儀是指在一個六面體的空間范圍內,能夠表現幾何形狀、長度及圓周分度等測量能力的儀器,又稱為三坐標測量機或三坐標量床。三坐標測量儀又可定義“一種具有可作三個方向移動的探測器,可在三個相互垂直的導軌上移動,此探測器以接觸或非接觸等方式傳遞訊號,三個軸的位移測量系統(如光柵尺)經數據處理器或計算機等計算出工件的各點(x,y,z)及各項功能測量的儀器”。三坐標測量儀的測量功能應包括尺寸精度、定位精度、幾何精度及輪廓精度等。
三坐標測量機的機械結構
結構形式
三坐標測量機是由三個正交的直線運動軸構成的,這三個坐標軸的相互配置位置(即總體結構形式)對測量機的精度以及對被測工件的適用性影響較大。
工作臺
早期的三坐標測量機的工作臺一般是由鑄鐵或鑄鋼制成的,但近年來,各生產廠家已廣泛采用花崗巖來制造工作臺,這是因為花崗巖變形小、穩定性好、耐磨損、不生銹,且價格低廉、易于加工。有些測量機裝有可升降的工作臺,以擴大Z軸的測量范圍,還有些測量機備有旋轉工作臺,以擴大測量功能。
導軌
導軌是測量機的導向裝置,直接影響測量機的精度,因而要求其具有較高的直線性精度。在三坐標測量機上使用的導軌有滑動導軌、滾動導軌和氣浮導軌,但常用的為滑動導軌和氣浮導軌,滾動導軌應用較少,因為滾動導軌的耐磨性較差,剛度也較滑動導軌低。在早期的三坐標測量機中,許多機型采用的是滑動導軌。滑動導軌精度高,承載能力強,但摩擦阻力大,易磨損,低速運行時易產生爬行,也不易在高速下運行,有逐步被氣浮導軌取代的趨勢。目前,多數三坐標測量機已采用空氣靜壓導軌(又稱為氣浮導軌、氣墊導軌),它具有許多優點,如制造簡單、精度高、摩擦力極小、工作平穩等。
測頭三坐標測量機是用測頭來拾取信號的,因而測頭的性能直接影響測量精度和測量效率,沒有先進的測頭就無法充分發揮測量機的功能。在三坐標測量機上使用的測頭,按結構原理可分為機械式、光學式和電氣式等;而按測量方法又可分為接觸式和非接觸式兩類。
㈡、鐵樣中碳和硫的檢驗
在上海交運股份公司汽車零部件公司,我們在樣品檢驗實驗室中看到了實驗人員對于鐵樣中碳和硫的檢驗,具體原理是:C+O2=CO2S+O2=SO2高溫下碳,硫與氧氣發生反應生成二氧化碳,和二氧化硫,通過檢測氣體中二者的含量來確定樣品中C和S的含量。
㈢、金屬硬度的檢測及相關知識
在上海精密沖壓件有限公司,我們碰到了本校的學長,馮灝,并由他為我們介紹了金屬硬度的檢測及相關知識,由于是學長,同學們聽得都比較認真。下面就是我所了解到的知識。對于被檢測材料而言,硬度是代表著在一定壓頭和試驗力作用下所反映出的彈性、塑性、強度、韌性及磨損抗力等多種物理量的綜合性能。
由于通過硬度試驗可以反映金屬材料在不同的化學成分、組織結構和熱處理工藝條件下性能的差異,因此硬度試驗廣泛應用于金屬性能的檢驗、監督熱處理工藝質量和新材料的研制。
車輛工程實習報告總結【篇3】
20__年10月我校組織機械工程學院10級學生到長春進行了為期兩周的生產實習并在之后的一周里組織學生在哈市周邊的企業進行了參觀實習。本次實習旨在開拓學生視野,使學生充分了解什么是現代加工制造技術和大型制造業的管理運作模式。
一、實習行程安排
20__年10月9日在實習生公寓會議室進行入場的安全教育和一汽集團的概況介紹。
20__年10月10日到一汽下屬解放公司薄板沖壓車間參觀。
20__年10月11日到連桿和發動機車間參觀。
20zX年10月12日到一汽變速箱車間參觀。
20__年10月13日全體學院學生休息一日。
20__年10月14日到一汽雜件車間參觀。
20__年10月15日到輪鋼車間和前橋車間參觀。
20__年10月16日到解放卡車裝配車間參觀。
20__年10月21日到校現代制造工程中心參觀。
20__年10月22日到哈爾濱特種塑料制品有限公司參觀。
20__年10月23日到哈爾濱電機廠參觀。
20__年10月24日到工程訓練中心參觀。
20__年10月26日到哈爾濱內燃機廠參觀。
二、中國第一汽車集團概況
中國第一汽車集團公司簡稱中國一汽或一汽,總部位于吉林省長春市,前身是第一汽車制造廠,毛澤東主席題寫廠名。一汽1953年奠基興建,1956年建成并投產,制造出新中國第一輛解放牌卡車。1958年制造出新中國第一輛東風牌小轎車和第一輛紅旗牌高級轎車。一汽的建成,開創了中國汽車工業新的歷史。經過五十多年的發展,一汽已經成為國內的汽車企業集團之一。52年來,第一汽車肩負中國汽車工業發展重任,經歷了建廠創業、產品換型和工廠改造、上輕型車和轎車三次大規模發展階段,產品生產由單一卡車向輕型車和轎車方面發展。1991年,與德國大眾汽車公司合資建立15萬輛轎車基地;年,與天津汽車工業(集團)有限公司聯合重組;與日本豐田汽車公司實現合作。
目前,產品結構已構成以轎車為主的新格局。
一汽現有職能部門17個,全資子公司19個、控股子公司14個。其中上市公司4個,分別是一汽轎車股份有限公司、長春一汽富維汽車股份有限公司、天津一汽夏利汽車股份有限公司、一汽啟明信息技術股份有限公司。主營業務板塊按領域劃分為:研發、乘用車、商用車、毛坯零部件、輔助和衍生經濟等六大體系。現有員工13.2萬人,資產總額1340億元。
汽集團半個多世紀的時光里經歷了三次艱苦創業,實現了年產百萬輛汽車的目標。從1953年建廠到1978年末,是一汽建立和成長發展時期。在這個階段,第一輛國產解放牌卡車、第一輛國產東風牌轎車、第一輛國產紅旗牌高級轎車相繼下線,結束了我國不能生產汽車的歷史,汽車生產潛力也從建廠初期的3萬輛提高到6萬輛。從1979年起到1988年末,一汽進入了解放汽車的換型改造時期,這一時期又被稱為二次創業時期。在這期間,一汽人完成了解放第二代產品ca141汽車的設計、試制、定型,一汽再次煥發出青春活力,闖出了一條老企業自主換型改造的路子。
從1988年到20__年末,一汽進入了結構調整期,也就是第三次創業時期。這次創業的標志就是發展轎車和輕型車。在這一時期,一汽轎車、一汽大眾兩個現代化轎車基地相繼建成,產品結構也取得了重大突破,中、重、輕、轎并舉的局面已經構成。產品出口到70多個國家和地區,初步實現了從單一國內市場向國內、國外兩個市場轉變。一汽產銷量有了質的飛躍。到20__年底,一汽在國內汽車企業中率先實現了年產銷汽車百萬輛。
三、實習行程詳述
10月10日在于老師帶領下我們來到了長春一汽集團公司一號門,在參觀的過程中了解了薄板車間時解放公司卡車廠的一個沖壓生產車間主要承擔著卡車駕駛室及部分紅旗轎車,m6轎車、捷達轎車等沖壓件的生產任務,現生產零件中有740個,車間員工474名,有4個職能組,7個工段,25個班組,有壓力機42臺,模具2173套,車間占地18911平方米,6條沖壓生產線,10線為自動優化沖壓生產線。同時也了解到車間的生產精神:學習、創新、抗爭、自強。因為是第一次到這種現代生產加工企業車間參觀,看到巨大的沖壓機床快速而又準確的加工各種薄板,很有震撼力,在此之前我是完全不能夠想象出這種場景的。
10月11日在老師帶領下我們來到了一汽的連桿與發動機車間。連桿是汽車發動機中的重要零件,它連之后活塞和曲軸,其作用是將活塞的往復運動傳遞給曲軸。在該車間我看到了一則工人工傷鑒定報告和處理結果,深感現代企業中安全生產的重要性。
10月12日在老師帶領下我們來到了一汽變速箱車間,讓我感受最深的就是變速器的加工,也明白了變速器是能固定或分檔改變輸出軸和輸入軸傳動比的齒輪傳動裝置。又稱變速箱。變速器由傳動機構和變速機構組成,可制成單獨變速機構或與傳動機構合裝在同一殼體內。傳動機構大多用普通齒輪傳動,也有的用行星齒輪傳動。普通齒輪傳動變速機構一般用滑移齒輪和離合器等。同時改變機床、汽車、拖拉機等機器運轉速度或牽引力的裝置,由許多直徑大小不一樣的齒輪組成。通常裝在發動機的主動軸和從動軸之間。變速箱工場的質量方針是:預測客戶要求,不斷改善質量管理體系的有效性,帶給滿足或超越客戶期望值的高質量產品和優質服務。興業格言:質量,立業之本;管理,強業之路;效率,增業之法;效益,興業之源。由此,我明白了一個大型企業做大做強的核心就是具有凝聚力和生命力的企業精神。
10月12日在老師帶領下我們參觀了雜件車間,我主要學習的資料就是雜件車間半軸生產的工藝流程。半軸的生產主要包含鉆中心空、校直、車斷面、粗車、精車外圓、銑花鍵、去除飛邊毛刺、熱處理、檢驗。透過對半軸生產工藝的完整跟蹤學習,我了解到一個完整簡潔的工藝流程對產品生產和企業效益的重要性,對機械制造工藝學這門課程的學習熱情有了很大提高。
10月15日上午在老師帶領下我們來到了輪鋼車間,主要了解輪鋼生產的工藝流程:卷圓壓平、對焊刮渣、復圓擠壓焊縫、擴張、輪鋼運行、立車、充氣門與自檢、壓配、焊縫清理檢查、擺差檢測、動平衡檢測。工藝的重要性又一次體現出來了,還有輪鋼車間的生產環境讓我又一次深刻認識盜了安全生產的重要性。下午我們參觀了前橋車間,了解了前橋的重點零件是轉向節(羊角),它是汽車轉向橋上的主要零件之一,轉向節的功用是承受汽車前部載荷,支承并帶動前輪繞主銷轉動而使汽車轉向。在汽車行駛狀態下,它承受著多變的沖擊載荷,因此,要求其具有很高的強度。轉向節形狀比較復雜,集中了軸、套、盤環、叉架等四類零件的結構特點,主要由支承軸頸、法蘭盤、叉架三大部分組成。支承軸頸的結構形狀為階梯軸,其結構特點是由同軸的外圓柱面、圓錐面、螺紋面,以及與軸心線垂直的軸肩、過渡圓角和端面組成的回轉體;法蘭盤包括法蘭面、均布的連接螺栓通孔和轉向限位的螺紋孔;叉架是由轉向節的上、下耳和法蘭面構成叉架形體的。
10月16日我們來到了此次實習的最后一戰:解放卡車裝配車間。整條流水線包含24個工位,完美展示現代化流水線生產的快速搞笑,使我深刻認識盜了技術革新的重要性。
10月21—26日我們在哈市周邊和校內繼續進行了一周的生產實習。在特種塑料加工長簡單了解了各種塑料管道產品的制造過程并對一些基本設備有了簡單的認識。在哈爾濱電機廠,我了解到了作為老的國有企業各種生產設備的維護與保養是多么重要,一臺服役60年的功勛級龍門銑床就是明證。在哈爾濱內燃機廠讓我明白了選取一個用心健康的工作環境很重要。在校內,我們重溫了鉗工的各種技能。
四、實習心得體會
為期三周的參觀實習很快結束了,在老師帶領下,我們參觀了一汽在老師的帶領下,我們參觀了一汽解放公司卡車廠、一汽解放公司車橋分公司、一汽解放公司變速箱分公司等公司,收獲頗豐。在學校里理論知識學的再扎實,若不能夠與實際生產相結合,理論也便失去了其原本的好處。切實的走進廠房車間生產線,與一線的師傅與工程師進行交流,雖然不能實際的動手操作,但也讓讓我們學到了許多課本上學不到的知識,也發現了不少平時學習的漏洞,強化了對理論知識的理解掌握,也更加貼近的實際的生產生活,為今后的學習工作打下了基礎。在實習過程中,透過人員入場安全教育及與老師、工廠師傅的交流及親身體會,使我們充分認識的了安全生產的重要性及必要性。透過在各條生產線的參觀比較,讓我們對中國的制造業現狀有了必須的了解,更加體會到了科學技術是第一生產力這句話背后的深刻含義。
我們的教育就應社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。“千里之行,始于足下”,這近三周充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個十分重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學習很多知識、道理。
感謝學校帶給這樣一次親身走進工廠的機會,感謝老師在實習期間的無私關心!
車輛工程實習報告總結【篇4】
一、實習目的與要求:
實習目的:
1. 通過實賤來鞏固和加深對書本相關理論知識的理解,用實踐來檢驗理論和促進對理論知識的學習;
2. 掌握汽車發動機基本組成和結構、各零部件及其相互間的連接關系、拆裝方法和步驟及注意事項;
3. 學習正確使用拆裝設備、工具、量具的方法;
4. 了解安全操作常識,熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類,培養良好的工作習慣。
5. 鍛煉和培養動手能力。
實習要求:
1.學會汽車發動機和車輪常用拆裝工具和儀器設備的正確使用
2. 學會汽車發動機的總體拆裝、調整和各系統主要零部件的正確拆裝
3. 學習正確使用拆裝設備、工具、量具的方法
4.掌握汽車發動機的基本構造與基本工作原理 實習意義
認識實習是我們學習車輛工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。通過親自動手實習體會方式,加深對課堂上所學知識的理解。開展本次實習,可以使我們學到很多課本上學不到的東西,并對理論知識有了更深的認識;還可以讓我們獲得了發動機構造的基礎知識,了解了拆裝的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。
二、 設備及常用工具和儀器
設備:實驗室兩臺舊的發動機、一輛完整的汽車
工具:套筒扳手、梅花扳手、一字和十字起子、扭力扳手、尖嘴鉗、膠鉗、活塞 環拆裝鉗、氣門拆裝鉗、三角拉器、活塞安裝器等。
三、 實習內容
1.學會使用并熟悉掌握拆裝發動機的各種工具;
2.掌握安全操作和熟記安全規則;
3.學會發動機拆卸、認識發動機各部件構成、掌握兩大機構、五大系統的工作原理,以及車輪的功用
4.學會發動機的裝配(特別注意各部件的裝配關系和順序,檢查各原裝配標記是否正確,如不正確裝配時重新調整)
5.掌握發動機的調整,使各系工作處于正常工作狀態。(如點火正時的調整、氣 門間隙調整等)。
四、拆裝要點及大致拆裝步驟和注意事項
(一)發動機的分解:
1.先拆發動機外圍部件。如:冷卻水管、分電器、進排氣歧管、機油濾清器等。
2.拆下燃油分配管、氣門室罩蓋等。
3.拆下發動機前端附件。如:正時帶(鏈)的上下罩蓋,皮帶、發電機、空調壓縮機、水泵等。
4.查對原來正時標記是否正確,如不正確,在裝配是需重新對正。
5.拆下皮帶輪張緊器、正時皮帶(鏈)、正時齒輪。 注意:活塞處于上止點時,正時皮帶拆卸后嚴禁搖轉曲軸或凸輪軸,以免損傷零件;或者拆卸前將活塞搖離上止點位置,再拆卸正時皮帶,這樣才可以搖轉凸輪軸。
6.以對正(角)原則,按從兩邊到中間的順序松開汽缸蓋螺栓,拆下汽缸蓋(先拆下凸輪軸及氣門搖臂組),還應注意汽缸墊的安裝方向。
7.翻轉發動機,以對正原則松開油底殼螺栓,拆油底殼,拆下機油泵。
8.松開連桿軸承蓋,依次拆下活塞連桿組。 注意,拆前還應注意活塞的安裝方向、連桿及連桿蓋的配對記號,拆下的活塞連桿組及軸承蓋應按缸號順序及方向擺放好。
9.拆下飛輪及端面軸承蓋板。
10.按順序依次拆下曲軸主軸徑軸承蓋,按順序擺放好,注意安裝方向性。
11.拆下曲軸、平衡軸等,這時發動機解體完畢
(二)發動機的裝配:
1.發動機的組裝與發動機的分解順序相反。它是指將從發動機上分解下來的零部件重新裝合成一臺發動機的過程。為保證發動機的組裝質量,恢復其原有技術要求和技術性能。
2.在裝曲軸軸承蓋與活塞連桿組時,應注意其缸號、軸承蓋順序以及方向不能裝錯,不要漏裝止推墊片及軸瓦,在擰緊軸承蓋螺栓時應按要求力矩擰緊。
3.裝配氣機構時應注意對準正時標記,還應注意分電器與點火正時標記是否對應。如原標記不對,則應重新調整。曲軸和凸輪軸只能順時針旋轉。
4.在裝配運動部件時應涂上潤滑油再裝。
5.正時皮帶不能沾油,不能把方向裝反(拆卸時打上旋向標記)。
6.在裝配汽缸蓋時擰緊螺栓按拆的逆順序分多次擰緊,并用扭力扳手按規定力矩擰緊。
7.嚴禁用暴力拆裝發動機,以免損傷零部件。
(三)車輪的拆裝
1.輪胎的功用
功用:支承、緩沖、減振和提高附著性
(1)支承汽車的質量,承受路面傳來的各種載荷的作用;
(2)和汽車懸架共同來緩和汽車行駛中所受到的沖擊,并衰減由此而產生的振動,以保證汽車有良好的乘坐舒適性和行駛平順性;
(3)保證車輪和路面有良好的附著性,以提高汽車的動力性、制動性和通過性。
2.分類
(1)按輪胎內空氣壓力的大小,輪胎分為高壓胎、低壓胎和超低壓胎三種。低壓胎彈性好、減振性能強、壁薄散熱性好、與地面接觸面積大、附著性好,因而廣泛用于轎車。超低壓胎在松軟路面上具有良好的通過能力,多用于越野汽車及部分高級轎車。
(2)按輪胎有無內胎,輪胎分為有內胎輪胎和無內胎輪胎(俗稱真空胎)兩種。目前轎車上普遍采用無內胎輪胎。
(3)按胎體簾布層結構的不同,輪胎分為斜交輪胎和子午線輪胎。目前子午線輪胎在汽車上廣泛應用。
(4) 小結:目前轎車上應用的輪胎主要是低壓(超低壓)、無內胎的子午線輪胎。
車輪拆裝過程:
1.先松開外輪的螺母,旋松時注意對角順序,防止應力集中,如力不夠可以增加力臂,旋松后,幾個隊友扶穩,取下螺母時可以發現這六個螺母有一邊是圓的.,這樣設計的好處是可以增加緊固力和自動對中。
2.取下第一個輪胎
3.按照步驟1拆下螺栓后取下第二個輪胎
4.用專用工具打開主軸蓋
5.取下墊片,橡膠圈,定位環
6.取下后輪主軸
7.前輪的拆裝和后輪大體相拆完后,老師為我們講解了汽車制動系統的工作過程、氣動剎車的特點,和與油壓剎車比的優缺點及應用范圍,豐富了我們的知識開闊了我們的眼界。之后的步驟為剎車調試,調試結束后按照先拆后裝的原則開始裝配,安裝時注意橡膠圈與墊片的放置順序安裝外輪螺母時注意緩慢轉動輪子,這樣就可以比較輕松的把六個螺母自動對中旋緊。
五、實習心得
我們在老師的帶領下先是學習了視頻,知道了拆發動機的流程以及各個注意事項,然后弄懂后才在老師的帶領下開始動手,拆了一個一天半的發動機最直接的感受就是親眼看到了發動機,親手觸摸了發動機的每一部分,將一臺完整的發動機分解成一個個獨立的部件,然后再組裝起來,這種感覺很奇妙。說實話很多時候我們并不覺得累,反而很開心,我們不覺得臟,反而對機油、汽油及潤滑油很親切。我們蹲在發動機前,七嘴八舌地在表達著自己的奇思妙想,我們站著、蹲著,很認真、很享受。當然我們拆裝發動機畢竟不同于堆積木和拼圖,在拆裝發動機之前我們每個人對發動機都有一個自己的想象,不只是整體也包括各個部件,而這些想象幾乎都來自課本上的文字和圖片,或是上課時播放的視頻,拆裝實習可以說是給了我們一次機會讓我們去驗證自己的想象,糾正自己的想象。 拆發動機當然要邊拆邊想,邊想邊問,這樣的效果最好了。幸運的是我們有個很好地指導老師,這極大地刺激了我們的發問欲望,只要有不懂的問題就跑去搶老是過來解答,這和上理論課的沉悶與沉默可有天壤之別啊!經過這次實習后,我是切實懂的了如何去調點火正時、從凸輪軸上找出發動機的點火順序這些以前似懂非懂的東西,親手把油泵給拆了又裝了一遍,在書上我是真的無法從裝配圖上看清它的廬山真面目。 經過理論到實踐再從實踐回到理論這樣一個學習過程,
這次實習后再回到課本上去看圖看理論的東西會發覺真的簡單了好理解了。
六、致謝
為期一周的專業認識實習終于圓滿結束了,首先在這里我要感謝我的指導老師等對我的教育培養,他們在我校大四畢業之際不辭辛苦的為我大三學生細心解答所有的疑問。在此,我要向老師深深地鞠上一躬。其次,感謝學校和校實驗室為我們提供了良好的實習場地,謹向各位表示誠摯的敬意。再次感謝我的老師對我關心和幫助。
車輛工程實習報告總結【篇5】
一、實習背景及環境
轉眼間,大四就開始了,為了鞏固上學期汽車電子控制系統,汽車運用工程等專業課程及馬上就要學習的汽車診斷,維修,服務等課程有初步認識了解學校為我們安排了從9月5號到26號在武漢中南汽車修配中心的3個星期時間的生產實習.
中南汽車修配廠具有近七十年的歷史,是中國汽車保修設備行業協會,中國輕型汽車修理行業協會的常務理事,是上海大眾桑塔納,一汽捷達,武漢神龍汽車有限公司等生產廠的特約維修站,承接國內外各類轎車、吉普車、旅行車的維修和保養。該公司結合多年的修車實踐,設計和生產了系列技術先進、新穎、實用的汽車保修設備。
我被安排在上海大眾特約維修站的維修車間跟隨一位師-父做副助手,主要維修帕薩特,波羅,高爾,桑塔納,途安等車型。
二、實習目的及意義
1.通過生產實習加深對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發學習熱情。
2.熟悉汽車修理環境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經驗
3,開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程
3.通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。
4.維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動我們的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
三、實習內容及過程
(一)保養
不管是舊車還是新車,在使用一段時間后由于磨損老化等原因,就必須對汽車進行保養,以保持和恢復汽車的技術性能,保證汽車具有良好的使用性和可靠性,延長汽車的使用壽命。
根據德國原廠的要求,大眾汽油車種每一年或每15,000公里(以先到者為準)作一次換油保養。每一年或每30,000公里(以先到者為準)作一次檢查保養。單一般而言,每半年或每7,500公里作一定保養應較合理。
而對于新車要求的首次7500Km常規保養包括:車身內外照明電器、用電設備檢查功能;目測安全氣囊外表是否受損,檢查安全帶功能;用專用診斷設備VAG.5051/5052讀取儲存器內各系統的故障信息;檢查雨刮器,清潔前檔玻璃落水槽排水孔;目測發動機艙各零件是否有損傷和泄漏;清潔空氣濾清器罩殼和濾芯;用專用工具檢查蓄電池狀況,正負極連接是否牢靠,觀察電眼;檢查冷卻系統是否泄漏,必要時補充防凍液;檢查制動系統,助力轉向系統制動液管路是否泄漏,檢查轉向液壓油液面,必要時補充;檢查轉向橫拉桿間隙,連接是否牢固;檢查車身底部燃油管、制動油管以及底部保護層是否損壞,排氣管是否泄漏,固定是否牢固;底盤螺栓,車輪固定螺栓按規定扭矩檢查并緊固等。
前來做首次保養的車平均每天一臺,師傅的效率也很高,快則不出一個小時搞定。
達到15000Km時除了以上的內容外還需增加:復位保養周期顯示器;檢查車門限位器、固定銷、發動機蓋/行禮箱蓋鉸鏈和鎖扣功能并潤滑;更換灰塵及花粉過濾器濾芯;目測變速箱/傳動軸護套有無滲漏及損壞;檢查制動盤、制動鼓及制動摩擦片厚度及磨損情況;檢測輪胎/輪轂,輪胎磨損情況,校正輪胎氣壓等。