法學專業法院實習報告（精選篇1）

一、實習時間

12月10日——201月10日

二、實習單位

人民法院法院

三、實習目的

在x學院度過了四年的法律學習時光，所學習的是法律事務專業，掌握了一定的法律理論知識，但是對于真正實現學習目的，就顯得理論與實踐結合的太少，實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發現不足，影響理論水平的進一步提高。通過參加實習，我覺得開闊了眼界，處理好學校教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合，以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

四、實習內容

本次實習，是在__縣人民法院民事審判庭，主要的實習科目是民事審判實務中書記員的業務。實習期間，我實際了解了大量案件從立案庭轉到審判庭，進入審判結案的全過程中書記員的

工作內容。對法律的實際運作也有了更進一步的理解。在實習中我的主要崗位是書記員，具體工作內容是：民事案件的常規程序處理、送達有關法律文書、庭審開庭筆錄的記錄、以及調解筆錄、調查等筆錄的記錄、案件合議筆錄、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上學不到的知識。

首先，是送達有關法律文書，從給被告送達應訴通知書、訴訟權利義務告知書、訴訟風險告知書以及給各方訴訟參與人送達開庭傳票、出庭通知書等，非常耗時費力，但也很有技巧，尤其是隨法官一起送達時，法官及時做調解工作或解疑釋法，使我感觸頗深，領悟了法官的公正水平以及一心為民。

其次，是整理和裝訂、掃描案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向法院書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂、掃描過程，能夠獨立完成案卷裝訂、掃描工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到每件民事案件從受理后到一審法院審結的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。

再次，參加案件旁聽。在實習期間，每次開庭只要我有時間，我都會坐在旁聽席，認真旁聽、揣摩我所旁聽的案件原被告爭議的焦點、如何舉證，法院如何認證，各方訴訟參與人如何用運法律以及訴訟技巧等。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，以及各方當事人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在各方當事人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對民事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。

最后，書寫法律文書。其中以記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和判斷能力，要緊扣案件，準確地運用法律專業術語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長、主管院長參加把關合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規范，內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫法院訴訟文書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進行實務鍛煉。

五、實習之我見

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在實習期間，接觸到的每一件民事案件，最后的處理都關系到各方訴訟當事人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保當事人利益得到切實實現。

2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案件很多都不具有典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件各方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每件案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正;每次開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實情況卻極不樂觀。尤其是訴訟中，總有一些訴訟參與人因不懂法或不守法，造成本不該發生的社會糾紛頻發。   (三)要時刻注意加強學習。

首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的能力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，可以向他們學習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。

其次，不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀，你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發現，每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識的更新?？偠灾?，作為一名法律人，學習無處不在，法律工作本身就是一個不斷學習的過程。 六、總結

很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科，法學的發展是在實踐中完成的。通過實習，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外，我還結交了許多朋友，我們相互交流，相互促進，直到現在還保持著密切的聯系。從他們身上我不僅學到了法律知識，還學到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個難得的機會，我會銘記在心。

法學專業法院實習報告（精選篇2）

時間過得真快，兩周的實習生活就這樣結束了，回想在法院實習的這段經歷，不禁對逝去的實習生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個鍛煉機會，也很感激人民法院的各位朋友能這么悉心地教導我，讓我在學習的同時也對司法實踐也有了自己的見解。本次實習時間雖然很短，收獲卻頗豐。

一、實習目的

1、深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發現其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

2、理論聯系實際，將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。

3、利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑，了解理論與實際的背離，現實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。

二、實習單位及崗位介紹

本次實習的單位是市人民法院，其成立于20世紀中葉，已經歷了半個世紀的發展和自我完善。人民法院有大批優秀而努力的工作人員，在司法實踐的第一線做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著社會的公平與正義。人民法院具有規范而體系化的組織機構，內設機構有政治處、紀檢監察室、辦公室、研究室、審判監督庭、案件質量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執行局和法警大隊，各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立，而實則又相互聯系不可分離，共同為昆區法院的發展而努力，為人民的利益而奮斗。

本次實習我的具體工作崗位與工作職責是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內設機構，其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。民四庭辦案以調解為主，判決為輔，實行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調解、談話事跡痛鋟晌氖櫚取T謔迪捌詡洌以詿郵亂隕瞎ぷ髦啵鼓懿斡氚訃?，以一庚b親ㄒ等說納矸萑タ創痙ㄉ笈小S捎謔迪笆奔潿蹋曰褂瀉芏喙ぷ韃⒚揮猩婕暗劍諞院蟮氖奔淅鏌歡ɑ嶙プ』崛コ⑹院吞逖欏

三、實習內容及過程

本次實習，我主要的工作內容包括兩個方面，具體過程如下：

1、整理卷宗，掃描案卷

整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。

這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學專業出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學數學過關了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。

填寫證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術含量的活，根據之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時的記錄，應該屬于法院文件的一部分;但是調解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的，但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續權利。在我不很專業但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。

其實這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發：

第一，法學作為專業性比較強的學科體系，其在實務工作中對工作者的專業素質要求是比較高的，所以我應該努力學習專業知識，提高自己的專業技能。

第二，現實中，基層法院大多數書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業教育，因此要想法院的運行更加的專業化、水平化，在注重工作人員的實踐經驗的基礎上，必須提高工作人員的專業素養。如果一個領域的工作人員對于其工作領域所涉及的知識沒有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比較輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們取出來訂上。雖然很無聊，但是依然會有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應該是互補的。

2、參與案件聽審

案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。

但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結合，將法與情相融合，最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現實更理性地去看待這個社會。

四、實習總結與體會

本次實習是我從學習法律以來所經歷的第二次與專業有關的實踐活動，總結兩次實習經驗的統一性和差異性讓我對于現實司法活動有了更濃厚的興趣，同時對于基層法院在司法審判中的優勢及問題有了更深層次的了解，對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識，從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現實的借鑒意義。

通過本次實習，我發現了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。

第一，法官及書記員的專業素養問題。在基層法院中，大多數法官都不是科班出身，很多來源于軍人轉正或其他領域，而書記員就更不用說了，學什么專業的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權要求了他們不僅應該是一個經驗豐富的社會人，更應該是一個專業素質過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權益，所以法官的專業素質必須得到提高。至于書記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專業知識的人來做，可能會更得心應手，這對于法官開展工作也是有利的。

第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數一般都在三頁左右。我一直在懷疑，如此“精簡”的判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚，所以我一直在留意從我手中經過的每一份判決書，從而發現了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當然，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人，所以說理部分不用贅述?；蛘哒f，根據以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。

第三，當事人程序上的權利必須得到保障。訴訟過程中，不管當事人實體上的權利如何偏向，其程序上的權利是平等的，所以法院應當盡最大的可能保證當事人平等的程序權利，保障看得見的正義。

鑒于以上的總結，對于以后的學習，我認為在努力學好專業知識的同時應更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應該把眼光局限在法院，而應該拓展范圍到檢察院、律師事務所、公安機關、企業乃至監獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發在社會各個方面的作用。在此基礎上我們會發現，在學校學習法律跟在現實中使用法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現背離，這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權衡。這是庭長作為一個過來人對我發自肺腑的忠告，也會是我以后不斷努力的方向，學好理論知識只是基礎部分，最關鍵的是要在不斷的探索實踐中發展、成熟甚至強大。

法學專業法院實習報告（精選篇3）

一、實習目的

本次實習主要有三個目的：

（1）深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發現其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

（2）理論聯系實際，將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。（3）利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑，了解理論與實際的背離，現實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。

二、實習崗位介紹。

本次實習我的具體工作崗位與工作職責是，在民二庭從事書記員的工作。民二庭作為法院的一個內設機構，其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。民四庭辦案以調解為主，判決為輔，實行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個非專業人的身份去看待司法審判。由于實習時間短，所以還有很多工作并未能多加深入，在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。

三、實習內容及過程。

在一個月的實習里，我主要做了以下工作：

（1）結案檔案歸檔，整理卷宗。我幫助了檔案室將10年執行卷，11年民一卷宗，12年刑事卷宗全部歸檔。一邊將檔案歸檔，一邊熟悉現在法院的電子系統，這對我了解法院業務起了很大的幫助。在檔案室里有各個庭報上來的最新結案的卷宗，邊歸檔邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解，經過反復積累和鞏固我終于能熟練的獨立完成一件案宗的整理裝訂。

（2）法院日常工作的操作。在掌握了基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經常打電話聯系當事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專業知識，還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質。而在發出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質應該在日常的學習生活中就應該注意培養。

（3）旁聽案件。在工作中我有比較多的機會去各個法庭旁聽。以前在學校法制宣傳周活動中我參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在聽了這里的民事審判后覺得庭審并不那么拘謹，很多程序性的問題都省略了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。

四、實習總結及體會

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的`深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律等等。因此我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

鑒于以上的總結，對于以后的學習，我認為在努力學好專業知識的同時應更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民二庭庭長跟我說的一樣，我們不應該把眼光局限在法院，而應該拓展范圍到檢察院、律師事務所、公安機關、企業乃至監獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發在社會各個方面的作用。

這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁和過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

法學專業法院實習報告（精選篇4）

在道里區人民法院6周的實習匆匆結束了，真希望能再多些日子。實習的體驗讓我深刻感受到在生活過得充實、有意義的狀態下，時間流逝特別快。

我實習的部門是政治處，政治處是一個綜合性的部門，日常事務十分龐雜。我了解到的政治處主要負責的工作是：負責本院干警隊伍的思想教育、表彰獎勵、宣傳教育培訓工作和精神文明建設；協助主管部門管理人民法院機構設置和人員編制工作；辦理《法官法》規定的有關工作；負責法警警銜晉升的審查監督工作；負責本院退休干警的管理服務工作；負責組織人事、勞動工資工作；負責黨組會務工作和黨務群團、統戰等工作。由于我是實習生，處里開始只交給我一些簡單的工作。我的第一份工作就是整理全院干警的公務員登記表，主要目的是按部門分類，以一定順序裝訂成冊。表面上工作很簡單，真正做起來才感到難度不小，全院幾百份公務員登記表，要找到指定的一份需要花一番功夫，讓我深感到“事倍功半”的重要性，即使看起來簡單的工作也要創造性的做，才會提高效率，節約人力，于是我先按部門整理，然后再排序，工作速度就快多了，最終我用了很少的時間順利完成了工作。隨著我和處里老師相互認識加深，我們的工作安排多了起來，內容各種各樣：統計工資表、分發文件、收發傳真、打針文件等，實習變得緊張而忙碌，對工作的態度由開始的新鮮亢奮轉入倦怠和懶惰，每天都是簡單重復的工作，逐漸產生了審美疲勞。但我告誡自己在我們的生活中，有很多事情和工作都是簡單而重復的，我們對此會變得熟視無睹，甚至于變得麻木起來，從而失去了對工作的熱情和認真的態度，于是問題開始出現。還記得一個有趣的問題，把一頁16開的紙對折50次的厚度是多少？有一些人對此不以為意，答日：“不過幾米而已。”可是正確的答案卻是：可以達到地球到太陽距離那么厚。是啊，我們不應該輕視細節，抱怨生活總在重復，要相信，只要堅持目標，認認真真的做事，終有一天會達到理想的彼岸。當然，更重要的，司法實踐認識實習使用我對法院系統有了深入的認識。我在做完政治處的工作后經常到各個庭室去走動，與在其他部門的實習同學相互交流、溝通，了解他們的工作情況，比如：法官的日常工作是哪些，他們之間是如何分工，書記員又是如何開展工作的，他們需要具備哪些素質，等等。如果有開庭審理的案件，我也總是懷著好奇心參與進去，觀察整個庭審的過程，看法官如何斷案，欣賞律師的唇槍舌戰、縱橫捭闔。前后共旁聽了四次庭審，三件民事案件，一件行政案件。每次都有不同的收獲，不同的感受，真正達到了實習的目的。

下面是我重點談談這次實習的認識：

一、初步了解了法官這個職業和法官審理案件的基本方法。

法官也屬于公務員，特殊之處在于他要具備深厚的法學功底，比較豐富的人生閱歷，一顆公平正義的良心。據我所知現在要想加入法官隊伍，基本條件是碩士學位，通過國家統一的司法考試，年齡在23歲以上。可以說條件是非?？量痰?，一些中級法院公開招錄法官，卻難覓良才。很多人以為，法官的形象應該是手持法律之劍，懲惡揚善，定分止爭，冷漠無情的。面對紛繁復雜的外部世界，法官應該有抵御各類紛擾的能力，不受利誘。我所見到的法官在法庭上同樣是表情嚴肅，不怒自威。但在庭下或業余，他們和普通人一樣。法官要為人父母，為人子女，他們的內心世界十分豐富。在辦案中，他們既是有情的又是無情的，他在無情中伸張正義，在有情中彰顯人文關懷。那么法官是如何斷案的呢？法官審判案件要關注兩個方面：一是案件事實，二是法律適用。法官拿到案件就好比拿到一道證明題，首先要弄清楚其中的已知條件，即案件事實。但案件事實要比證明題的已知條件復雜得多，因為案件事實是不充分的，不明確的，不像證明題的已知條件那么一目了然。案件雙方當事人利益是對立的，供述的事實和提供的證據都是有利于自己一方的，誰真誰假在時難以判斷。這時法官就要動用智慧和司法技巧，進行甄別、認定。將這些案件事實與從生活經驗中積累的自然法則結合起來判斷真偽，然后把虛假的事實剔除。另一方面，要細心觀察，從當事人言談舉指中獲得證據，同時要大膽設計，鋪墊審訊條件，抽絲剝繭，讓證據從事實中暴露出來。當案件事實確定后，就要找到法律案件的法律依據。這就需要法官運用法律方法，進行推理，從而得出正確的結論。

二、對基層法院的部門和職能有了深入的認識。

基層法院的主要職能部門有政治處、辦公室、監察室、立案庭、刑庭、民庭、行政庭、審判監督庭，還有執行局、法警總隊以及其他后勤保障部門。

基層人民法院受理案件范圍：

1、爭議標的金額為人民幣20__萬元以下的國內民事、經濟糾紛案件；

2、涉外的勞動爭議案件、損害賠償案件；

3、本縣公訴機關移送起訴的刑事案件；

4、刑事自訴案件；

5、行政糾紛案件；

6、督促程序案件；

7、公示催告案件；

8、特別程序案件（選民資格案件、宣告死亡、宣告失蹤案件、認定公民無民事行為能力或者限制民事行為能力案件和認定財產無主案件）；

9、申請破產案件；

10、受理本院審結已發生法律效力民事判決、裁定、以及刑事判決、裁定中的財產部分案件的執行；法律規定同人民法院執行的其他法律文書；

11、依法應當由本院管轄的其他案件。當事人提起民事訴訟、行政訴訟的，應在收到起訴狀之日起7日內決定是否立案。符合起訴條件的，應予受理；不符合起訴條件的，說服當事人息訴，堅持起訴的，裁定不予受理。

雖然政治處沒有實際的案例，沒有卷宗可以讓我直接接觸到，但是這種綜合性的部門可以提高我們步入社會前的各方面的能力，我想我抓住了這次機會，提升了綜合素質。由于還是不大適應與學校中所接觸的完全不同的工作，有些業務性的工作我還是完成不了的，這也讓我認識到了自己存在的不足。通過這短短六周的實習，我學會了一些步入社會之前所應當具備的基本技能，希望在參加工作后能提高自身的相關業務水平。

法學專業法院實習報告（精選篇5）

實習對于每一個即將進入社會的畢業生很重要，本科四年的學習掌握了豐富的理論知識，進入社會就是要將這些知識運用到實踐當中，而對畢業生來說最缺乏的就是實踐經驗。實習就是大學生由學校步入社會的過度，其中充滿著磨礪與再學習的機會，需要畢業生學會為人處事的方法，學會怎樣去工作，學會怎樣去適應這個社會。對于學法學的我來說，需要將所學的法學知識運用到實踐當中，不斷地從中獲得進步的經驗，更好地為以后的工作學習服務。

一、實習單位介紹

20__年12月開始了我在__省高級人民法院立案二庭的實習生活。__省高級人民法院是__省的最高審判機關，依法行使審判權并監督下級法院的審判工作。我所在的合議庭主要是負責審查民事案件是否符合《民事訴訟法》第一百七十九條兩款十三項的規定，如果符合則裁定進入再審程序，如果不符合則裁定駁回再審申請人的再審申請。

二、實習內容

回首在立案二庭實習的幾個月，我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著這次實習的一點一滴的應用，這種感覺慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告，從一開始參加旁聽到了自己參加聽證做筆錄。每一次的進步每一次的深入都使我自己的知識更加完善。很感激這次的實習，盡管我仍會想回我的學校，因為學校里面比較輕松自由，而實習需要按時上下班，但我已經習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實的學到分析解決問題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中時非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識，對未來有了更積極進取的態度。所以感謝這幾個月的實習，能夠有這樣的收獲，我是快樂的。

我在實習期間主要做了一下一些工作:

首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看得越多，就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案件案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會。在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的采信,責任的認定等等,在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。

其次，在法院做的一件重要事情就是聽證筆錄。在審查民事案件是否符合再審的法定條件時，有一項類似于庭審的聽證程序，在聽證程序中首先由再審申請人陳述再審理由，被申請人進行答辯。其次由法官總結雙方爭議的焦點，然后由雙方當事人關于爭議焦點進行舉證、質證，之后由法官進行調解，最后由合議庭進行研究作出裁定。主要接觸的案件有勞動爭議案件、離婚案件、合同糾紛案件、道路交通事故人身損害賠償糾紛案件。

再次，在立案二庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括裁定書、聽證筆錄、合議庭筆錄、函等，有時候幫著老師給當事人打電話通知聽證時間給他們解釋一些問題，填寫并郵寄通知書、傳票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化框架，但是其中的內容卻是需要根據每個案件的情節來構建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。在法律文書書寫的過程中，我學到了不少知識，理解了許多理論問題。一個案件的案由字數可能最長也不過十來個字，但是我們卻不可忽視這幾個字，裁定時對一個案件的定性是很重要的，因為這直接影響到對雙方當事人責任義務的認定。

最后，在法院實習，最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。開始的時候，總是不敢去跟老師提出來，后來審判長給我說，來實習最好的不就是去旁聽嗎？勇敢的跟老師商量就是了，他們會同意的。結果，真的是這樣，法官們都對我很好，我也就有了跟多的機會去旁聽庭審。民事案件審查程序中，莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴肅的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序正義在這里是一種淋漓盡致的體現。雖然已經學習了法律，但在旁聽過程中，我真真切切的感覺到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。

三、實習收獲

具體說來，我在實習中主要有以下收獲:

第一，高級法院法官的優秀素質加深了我對法官職業的認識。

我實習的立案二庭的法官都具有長期司法審判工作經驗，在審判案件時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴，除了法官職業本身的威嚴外，還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正，自省自重，是對法官的基本要求。法官的個人魅力還體現在法官較高的文化修養和法律專業素養，時刻清晰的理性。他們懂的知識面非常廣,整天被案子壓著,還總能擠出時間去學習。

第二，我了解了法院的辦案流程，熟悉了一些基本業務。

剛開始實習的時候，工作開展起來比較困難，在老師的指導下我慢慢熟悉了工作的流程，可以熟練的進行。由于我所在的合議庭案件比較多，書記員卻很少，幾乎每天都需要做聽證筆錄，同時也鍛煉了我快速記錄的能力。有時候和老師探討一些案件，解決了我的很多疑惑，更豐富了我的理論知識。第三，我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領。

實習期間，我整理了大量的案件材料，這些經歷在很大程度上彌補了我在學校所學知識的不足。一份完整的再審案件卷宗材料（其中包括申請書、各類證據等）、一二審正副卷（包括目錄、起訴書、答辯狀、委托律師函、當事人身份證明、開庭筆錄、判決書、裁定書、地址確認書、送達回執等組成）。卷宗裝訂存檔前應當逐頁加印頁碼，在封底貼封條加蓋審判庭騎縫章，最后由整理人和案件承辦人簽字蓋章存入檔案室保存。

四、實習感想

實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,使我提前了解了社會,為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備,為就業打好了基礎,對我的將來有著極大的幫助。實習的最大收獲就是:讓我知道了我要學的東西還有很多，不能僅僅滿足于現在所掌握的知識。