富士康實習生的心得體會
富士康實習生的心得體會一
大一的時候就聽到過富士康，所以也是我青睞的對象，在學校學習的日子總是比較枯燥乏味，慶幸的是今年富士康與我們學校開聯合辦學，招大三實習生，所以今年的暑假我也有幸見識了真正的富士康
九月十九日，我們學校的150多名SMT專班的同學懷著滿腔好奇和激動的心情抵達了深圳富士康龍華廠區。我們有60多人分在WLBG事業群，在園區的E10食堂簽了實習協議，那一方是深圳富泰宏精密工業有限公司。在工作人員的幫助下我們找到了各自的宿舍。宿舍環境很好，寢室里有空調電扇，每層樓都有電視和飲水機，還有閱覽室和臺球廳供員工學習和娛樂。更優越的是富士康有專門的洗衣公司免費為員工清洗衣物，使員工能夠有更多的時間休息。同時義工制度也體現了集團良好的企業文化，每個住宿員工每個月都有兩次義工的任務。在富士康實習的兩個多月里，本來我在11月份也想做幾次義工，但是聽到龍華的同學說他們被裁了，我知道自己也不會幸免，所以就沒做了。
“學習后工作，工作中學習”這是我最喜歡富士康的地方。在學校的時候總是希望去工作，而工作后又希望自己回到學生時代，這是每一個人都會有的體會。而富士康卻為我們提供了一個一邊工作一邊學習的機會，既在工作中深刻理解了自己的不足和欠缺的知識，又能通過選修各事業群開設的各種專業課學到自己想學的東西。同時專升本，考研考博在這里都成為可能。因為這里有集團自己的IE學院，可以學習，考學位。
從一開始就被公司愛心、信心、決心的經營理念及胸懷千萬里、心思細如絲的成長秘訣所吸引，在其后的學習和工作過程中，深深體會到這些字句的意義，獲益非淺。公司完善的教育訓練制度及其系統是我們成長的重要途徑，這在其他公司是無法想象的。軍事化的管理更是在維護集團利益、制度及秩序方面功不可沒。幾個月來我無論在生活、學習還是工作上所取得的進步無一不是得益于如此健全、嚴謹的管理體制及相關管理人員的共同努力。公司有好幾個事業群：WLBG無線通訊產品事業群、CMMSG資訊系統整合與服務產品事業群、CNSBG通訊網絡產品事業群、iDPBG數位產品事業群、NWING網絡連接器產品事業群、CCPBG消費電子類產品事業群、PCEBG企業資訊系統產品事業群、SHZBG鴻超準產品事業群、以及群創光電等。
在學習了集團的人事行政規章，四大管制系統，企業文化，工業安全，資訊安全，人資政策及園區生活指南后我們被分配到了不同的事業群進行生產實習。
而我被分配到了WLBG(無線通訊產品)事業群MPB(手機主板)事業處ODM-PNI(新產品導入)工程部的ATP測試課。本來還以為是去做SMT的，那知道被分去做NOKIA手機的測試。而且不是在龍華總部園區，是在旁邊那個鎮，在觀瀾鎮大水坑的鴻觀科技園，這里比龍華的園區要小很多，沒那么熱鬧，但是很清靜。我們有19個人分到了觀瀾園區。我和班上的楊進前在一個課，我們兩人住在園區里面，還住頂樓。感覺這里的宿舍比在龍華培訓時住的IE學院L7棟還要好，還要新，因為這里24小都有空調。也沒那么多的貨車在園區里面穿梭。
我們每個人都有自己的輔導員，我們課有14人(包括我們兩個實習生)雖然他們平時都有自己的工作要完成，但還是很耐心地輔導我們，幫助我們。可是我們的輔導員卻把重點放在了現場實習上，因為他們覺得兩個月的時間對于我們來說很短，我們最重要的就是熟悉現場的整個生產流程和運行模式。但是我們每天要寫實習日志，要寫三個問題，每周還要寫周志，還有每周心得。開始還有的東西寫，快兩個月后就不知道怎么寫了，不可能每天都有那么多的問題寫吧，問師傅，他說編也可以，反正是給人資處看的，所以沒天的日志也就是從辦公電腦里抄點東西了事。
我們這個NPI部門是做試產，就時在手機被公司的奇美通訊設計出來后在量產之前由我們NPI負責。量產之后就轉交給工廠生產了。所以我們經常和R&D打交到。每天都會在產線上看見穿著印有TDC(臺灣設計中心)和FTK(富士康韓國技術部門)的人，有時候也看見外國客戶來檢查他們的產品是否達到了量產的要求。大家每天希望的就是手機主板的良品率能提高一點，希望SMT那邊不要打壞了主板，希望他們能用好料。他們也希望我們能測好一點，不要馬虎了事。我們ATP測試課負責給NOKIA銷往歐美、韓國，東南亞的CDMA2000手機做FRC(射頻校準),RFT(射頻測試),MIT(機械強度測試),BT(藍牙測試),ANT(天線測試),ATO等測試。在這期間我不停的在NPI辦公室里師傅的電腦里學習CDMA知識。也在產線上學會了使用德國安捷倫CMU200通用無線通訊產品測試儀，和安捷倫公司的其他儀器，學習了CDMA2000手機測試的內容和測試方法與測試過程。CDMA2000測試分接收機測試和發射機測試兩大部分，要測試手機的最大與最小發射功率，誤幀率，門控輸出功率碼域功率開環控制功率，LNA偏移測試，發射補償測試，測試的信道在CDMA2000UScelluar模式(適用CDMA800MHZ)一般是384信道，還有777，1013信道。如果在CDMA2000PCS模式(適用CDMA1900MHZ)是用25信道，600，1175信道。在手動用CMU200測試時用的最多的是384信道上行頻率是881.52MHZ下行頻率是836.52MHZ。同時在每周還要在車間的會議室里學習SMT知識和SMT考試。學習了這么久，我已經能獨立負責手機測試了。
實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真參與工作，刻苦學習，虛心求教，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，更重要的是我發現了自己的許多不足之處，有太多以前學習的知識被忘記，
發現自己的不足使自己能夠得到更全面的進步和發展。最后聽說被裁了，是有點傷心，但是也沒辦法，回來前那幾天，天天都有好多人提著包離開園區。
不管做什么事情都會有困難，都會很辛苦，說簡單一點：工作就是辛苦。所謂是“花錢容易，賺錢難”。這使我更加深刻的理解在家鄉辛苦勞動供我讀書的父母，他們出賣自己的氣力賺幾個錢就為了送我讀書，為的只有一個目的：只愿我能夠出人頭的，以后能夠比他們幸福。這使我在以后的學習和工作中更加堅定信念，有更大的動力。
工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發現，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會有深造和發展的機會。但，只要多問、多與同事溝通，就能學到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補不足和發揮長處。
同時我也學到了一些做人的道理：做人要做好人，要尊重他人，為事正直，待人禮貌、誠信，做有利于他人的人，有利于人民的人，有利于祖國的人，有利于社會的人。
總之，兩個月短暫而又充實的實習，我認為對我以后的學習和工作起到了相當重要的作用。通過這次的實習，讓自己了解了企業生產，在實踐中增長見識，鍛煉了自己的才能，培養自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發現了自己的不足之處，使自己補習了那些在學校沒有學好的課程，同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經驗。這樣使我認識到社會實踐和生產實習是大學生活必不可少的一部分。只有通過生產實踐，把所學的知識運用到實踐中去，才能真正掌握知識，應用知識，發揮出知識的應有作用，也才能使知識為社會，為人類創造財富，才能改進生產力，發展生產力，促進社會文化的發展和人類文明的進步。
富士康實習生的心得體會二
記得剛來的時候，聽到很多關于富士康的負面新聞，感覺這里面的人們是冷漠的，自私的„„不過自己仍然是保持著一份非常積極地心態去面對接下來的實習，挑戰„
仔細想想學校安排上學期間出來實習肯定是為我們著想，在學校里我們總感覺上學不好，學習沒什么用，外面的世界很精彩，有很多人根本就不打算學習，為的是讓學校推薦工作，然后出來闖蕩江湖，而這些人似乎一點也沒想到外面的世界其實很無奈，我回想到了在學校時的我，真的是身在福中不知福啊!那個時候不用受苦愛累就可以衣食無優，而我卻不知珍惜，一味求取玩得痛快，卻從不理會學個踏實，而今明白，在樣機會難得，時光一過不再有，突然后悔了自己以前所做的種種，三年的職校生涯，我已上過兩年，又選擇了半年的實習，學校的生活還會有多長?我開始害怕了，開始畏懼了，從正式上班的那天起，我就覺得好累，每天除了吃飯和休息就是上班，真的好無聊，不過學會了與人處事的幾點，學會了沉默，既然作出了選擇，我還能畏縮嗎?可以讓我多一些社會經驗，可以給以后的立足于社會創造更多的條件，所以，我會堅持下去，直到實習期滿返校繼續學業，然后好好學習，爭取擁有更多的知識，打造更加燦爛輝煌的人生。。
在這里我體會到了一個大公司的規模。富士康是一個好學習的地方。首先，他有一套完善的培訓系統。其次，富士康公司本身就是一個學習的好素材。他的經營理念，他的企業文化，他的用人之道，他的投資戰略，還有他的很多很多都是值得我們學習的。
通過這次的實習，自己了解了企業生產，在實踐中增長見識，鍛煉了自己的才能，培養自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發現了自己的不足之處，自己補習了那些在學校沒有學好的課程，同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經驗。這樣使我認識到社會實踐和生產實習是大學生活必不可少的一部分。只有通過生產實踐，把所學的知識運用到實踐中去，才能真正掌握知識，應用知識，發揮出知識的應有作用。
對于一直在學校里讀書的學生來講，工作是一種陌生的概念，又是未來必將面臨的課題。我們在實習期間，雖說是實習的身份，但富士康將我們完全接納到一個真正的工作環境，這讓我們體驗到了真正的工作環境是怎樣的，給了我們一個詳實的印象。這一個半月的實習生活，也算是對一年后我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應。具體到這來講，我們認識了這個行業的面貌，體驗了這個行業的諸多細節，看到了我們在學校里所學知識的實際應用，這對我們的在校學習也是一個非常有益的補充。
在此次實習中，我們除了注重技術上的學習，(其實我們的工作崗位用到我們的專業幾乎沒有)但是還很留心部門運作管理上的方方面面。管理是效率之源，我們覺得以后走上工作崗位，無論作為管理者還是被管理者，如果為部門運行效率著想的話，都應該關注管理。我們親身體驗了公司制度和工作程序，看到了副理和課長怎樣領導大家工作，也目睹了大家在工作中是如何協作的。我們一邊看，也一邊思考，分析目前管理狀況的合理之處和不足之處。我們還深入地向課長和各位工程師請教，和他們討論怎樣改善管理，提高效率。在這一個半月中，很多先進的理念，都充實進我們的頭腦;以前簡單的想法，現在變得更加全面。我們在管理方面的素養，得到了很大的提高。
十幾年的學生生活，中途的素養教育是非常有必要的，在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。
路漫漫其修遠兮，在以后的3個月中，我們或許會遇到更多更大的困難，但我們會勇敢地面對它們，堅強地走下去，給這既苦又甜的實習生活劃下一圓滿的名句號。
畢竟我們來到了一個新的環境，我們需要用時間去適應它，這也是我們以后所走的人生道路，所以，我們一定要堅持下去，堅持到底才會勝利，我想同學們都想成為一個勝利者吧!那就努力吧!因為只有愛拼搏愛奮斗的人才會得到成功，這才是我們人生的一小步，才剛剛開始，未來的道路還很長，相信同學們能夠走好人生的每一步，用一個好的心情迎接我們美好的明天。
富士康實習生的心得體會三
實習了才發現自己懂得好少，學的好少。覺得在學校的時候學得好少，工作了想看書的時間都沒有多少了。且這不是學校，現實了很多。工作了，就不像學校那樣，老師會全心全意教學生了，很多東西要靠自己去學。而且工作了做人比做事更重要。
從原來一個什么都不會到現在，大多數時候能做到獨當一面。因為經歷的事多了，處理的事也多了。我學會了很多。不管是技術還是做人。
在這工作的這段時間里，感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作，我肯定做不下來。但從最開始的少量的工作到逐量的增加，讓我接手工作就沒有這么困難了。這也讓我感受到，富士康不是個用閑人的地方，而且這里推崇的就是一個人干兩個人的事。
在這里我體會到了一個大公司的規模。富士康是一個好學習的地方。首先，他有一套完善的培訓系統。其次，富士康公司本身就是一個學習的好素材。他的經營理念，他的企業文化，他的用人之道，他的投資戰略，還有他的很多很多都是值得我們學習的。
富士康總裁郭臺銘是一個很了不起的人。從他開始選擇在深圳建廠到他全球化的布局，就注定了他的成功。他是一個外貌不起眼的人。
他經常在深圳，但他就穿著富士康工衣在原區里行走，不注意且不認識的人很難把他與總裁能聯系到一起。
走在上班的路上經常可以聽到廣播，在食堂吃飯時，也能聽到一些文化。有很多的關于員工的，像員工出現工傷的情況下怎么辦，還有關于員工勞動合同的，員工法律咨詢的。很多都是以員工為話題，讓我們了解更多的知識來維護自己的合法權利。
富士康在資源上很節約。任何地方能用到IE手法的，都會想辦法運用上去。像辦公室用紙，用二手紙打印資料是大家習以為常的事。為了節約水資源和占地面積，公司提倡員工的衣服進行投洗，由公司承包洗衣公司。這樣也給員工節約出了更多的時間。
富士康是一個看重安全的企業，不僅僅是人身安全，還有財物、信息安全，富士康都有專門的組織和運作方案，乃至預演，如經常的消防演習。
富士康雖然在資源上節約，但在其他一些方面，他又是很舍得的。像2009年的平安夜開始，富士康花了15萬在原區布置了美麗的燈景，給富士康員工一個熱鬧的節日氣氛。在圣誕節期間還開展了一系列的活動。讓富士康員工有活動可以參加。
然而，富士康也有負面的一面。從最近的“福記問題雞蛋”到如今的“十連跳”，都是很有影響力的負面新聞，這只能說他在管理上還有著一定的缺陷。
“十連跳”至今都還是人們探討的問題，雖然很大程度上跟自身的心理素質相關。但在我看來，這不僅和自身有關系，和公司的管理制度也是有一定的關系的。特別是流水線上的員工，應該給予較高的重視。但同時我們也要增強自身心理抗壓能力，提高自我保護意識。
在學校期間，學校最好能具體且根據實際情況來給學生安排課，而且課程要工作中用得多一點的，能跟上時代步伐的課程。那些過時的軟件就沒有必要教了，因為學了出來別人都不用那種軟件了。學校應多開展一些給同學展現自己機會的活動，給他們更多鍛煉自己的機會。
學生在校期間就應該盡量的培養學生的就業意識，讓他們在校就能有目標，只有有了目標他們才去學習更多知識。
在學校時，都比較盲目，沒有重點，根本就很難想象到底是怎樣的一個工作。現在有一些設備已運到學校，校方應與住校工作人員多溝通，看能否開動設備，讓在進行富士康組合班培訓的同學了解一下具體一點工藝流程。最好能和住校的校企合作的工作人員溝通，看能否提供工作流程的部分視頻。
在實習期間，我了解到一個公司的企業文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個公司的成功與否與他的企業文化是分不開的。
工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發現，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會有深造和發展的機會。但，只要多問、多與同事溝通，就能學到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補不足和發揮長處。
實習的目的使學生懂得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
富士康實習生的心得體會四
今天我們懷著好奇的心情，坐上去富士康的大巴，準備我們一個月的實習生活。大巴開的很快，遠遠的我們就忘見了這座世界500強企業的容貌。說實話，第一眼忘去沒啥感覺，就和其他廠差不多，一座大門，幾座辦公大樓，好像一眼就能忘到底，但是我們卻只是看到了它的一部分，它的整體確實讓我震撼了。我們所在的地方只不過是它的生活區，在這里你可以看到游泳館、超市、餐廳、食堂、網吧等。可以說這里面就是一個小世界，小社會。而的工作區卻和生活區完全分開，因為在這兩之間有網隔著，你只有通過工作通道才能抵達。通道也是通過樓道將每個廠分開，且每個廠都有其不同的任務。一個大的走廊，又分了幾個小的分支走廊，合理的將每個廠分開，但又將每個廠緊密的聯系在一起。
我們首先到那去的第一個地方便是我們的宿舍，我們拿著我們的行李來到了富士康的宿舍，第一感覺是好累啊，因為我們的宿舍在六樓，也就是頂樓了，走了好多灣，都快暈了，也好吃力，還有就是我們的宿舍在最里面，這更累，到了頂樓不算，還要走到最面，累人啊。好不容易到宿舍了，看到那門，有點說不出的感覺，當時冒出來的感覺就是這門好破啊，好像只要稍微一用力，門就開了似的。我們將行李拿進去了，宿舍不是很大，卻要十個人住，還有上下鋪，我找的櫥門也關不了，而且在鋪床時，床在不停搖換，一搖就是五個，因為五個是連在一起的，這讓我很無語，晚上都不能怎么動，一動其他的也動。當時我就很惱火，這讓我怎么過啊。不過讓人安慰的是這有熱水，這么冷的天，有了熱水不得不讓我們還有點溫馨。就這樣我們搬進去了，開始了我們一個月的實習生活。
剛開始我們還以為第二天就進廠工作，可是卻沒有。我們被帶到一個教室，不是工作，而是上課，讓我們首先對該企業有所了解，這讓我感覺大的企業就是不一樣，還要上課，一上就是一周，在這一周里，我們不僅上課，還要進行軍訓，最后還要測試，這讓我覺的進廠不是那么容易，這也讓我感受到了真正企業的操作規程。就這樣，我們進行了一周培訓后，緊接著我們就開始進廠了。
我和幾個同學被分配到流水線上，在這里，我看到了長長的流水線，好幾個人做著不同的活，從剛開始的檢驗，到后面的折、壓、包裝，整個一個流水線，銜接的很充實。我被分到前面的工作，就是打分條，剛到時有個人教我怎么操作，可是我一會就會了，不過也是有講究的，分條是不能放反的，放反了就打錯了，就成廢品了，剛開始由于我不熟練，動作很笨拙，也很慢，不過過了幾天，我就不那么慢了，動作明顯加快，錯誤率也降低了。不過，讓人受不了的是那臺機器很不給力，打不了多久就出毛病，一天要修理好幾次，而且那臺機器也是傷痕累累，我在想為什么不換一臺呢?不會這么的企業連一臺機器都換不起吧。可是直到我走了，那臺機器依然沒換，它依然守在自己的崗位的上，這種精神我也感到人是無法比擬的。
經歷一天的工作，剛開始時不覺得累，可是連續工作了幾天，我發現自己變麻木了，每天一大早吃早飯，吃好刷卡進廠，然后便是一天反復的那個動作，干到下班為止，雖然有休息，但是休息的時間很短，反復的工作，反復的一個動作，感覺自己都不需要動多少腦，只要拿放按拿，幾個動作反復，就行了。忽繞覺的自己變的很僵硬。但是沒辦法，身為職員除了執行以外別無他法。就這樣我堅持到最后，在走的那刻，我都覺得自己也很了不起，居然堅持下來了。
在那讓我映像最深刻的就是那的人多，雖然富士康的面積也是很大，但是這往往也與人大多成正比。每天下班去食堂，都要排隊，還要拿飯票，進去打飯，不過有點也挺好，就是吃飯不要錢。進入食堂，那里面的景象會讓你目瞪口呆，那人多的就想流水，一波走了又涌來一波，簡直是排山倒海，沒有盡頭。當然想吃到飯不是一時半會就能吃到的，非得等個一刻鐘，這還是好的，更難受的就是當你排隊，看到別人在吃，然后那人吃完了，又一個人坐到那位置上，吃起來，這樣反反復復，估計你等的都快崩潰了。不過那也沒辦法，想吃到飯，不排隊，不等個幾十分鐘，你是別想吃到了。
時間也在排隊吃飯工作睡覺中偷偷流過，一個月的實習也就到此告一段落，這也是我們第一次去企業單位實習，雖然有許多這樣那樣的抱怨，但是最少也讓我們親身體驗到了一個企業是如何生產，如何管理的，即使只有點皮毛，但是這是一次很好的實踐，讓我們學到了許多。
在回校的路上，我在想以后我會去哪工作，會到這樣企業的工作嗎?還是去別的單位，可是我又不想那樣麻木的工作，因為我不想讓自己成為機器，不想讓自己呆滯，可是我又能做啥，不從底層做起，就想往上，那太不合實際，只有一步一個腳印，踏踏實實，才能有屬于自己的世界。可是我想我當前的主要的任務就是好好學習，將學業完成，然后專注于屬于自己的工作，也許會遇到許多困難，也許我會放棄，但是我會始終專注于當前，因為這是最實際的，管他以后怎么樣，做好現在，就是實現自己夢想的未來。
富士康實習生的心得體會五
實習了才發現自己懂得好少，學的好少。覺得在學校的時候學得好少，工作了想看書的時間都沒有多少了。且這不是學校，現實了很多。工作了，就不像學校那樣，老師會全心全意教學生了，很多東西要靠自己去學。而且工作了做人比做事更重要。
從原來一個什么都不會到現在，大多數時候能做到獨當一面。因為經歷的事多了，處理的事也多了。我學會了很多。不管是技術還是做人。
在這工作的這段時間里，感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作，我肯定做不下來。但從最開始的少量的工作到逐量的增加，讓我接手工作就沒有這么困難了。這也讓我感受到，富士康不是個用閑人的地方，而且這里推崇的就是一個人干兩個人的事。
在這里我體會到了一個大公司的規模。富士康是一個好學習的地方。首先，他有一套完善的培訓系統。其次，富士康公司本身就是一個學習的好素材。他的經營理念，他的企業文化，他的用人之道，他的投資戰略，還有他的很多很多都是值得我們學習的。
富士康總裁郭臺銘是一個很了不起的人。從他開始選擇在深圳建廠到他全球化的布局，就注定了他的成功。他是一個外貌不起眼的人。
他經常在深圳，但他就穿著富士康工衣在原區里行走，不注意且不認識的人很難把他與總裁能聯系到一起。 走在上班的路上經常可以聽到廣播，在食堂吃飯時，也能聽到一些文化。有很多的關于員工的，像員工出現工傷的情況下怎么辦，還有關于員工勞動合同的，員工法律咨詢的。很多都是以員工為話題，讓我們了解更多的知識來維護自己的合法權利。
富士康在資源上很節約。任何地方能用到IE手法的，都會想辦法運用上去。像辦公室用紙，用二手紙打印資料是大家習以為常的事。為了節約水資源和占地面積，公司提倡員工的衣服進行投洗，由公司承包洗衣公司。這樣也給員工節約出了更多的時間。
富士康是一個看重安全的企業，不僅僅是人身安全，還有財物、信息安全，富士康都有專門的組織和運作方案，乃至預演，如經常的消防演習。
富士康雖然在資源上節約，但在其他一些方面，他又是很舍得的。像2009年的平安夜開始，富士康花了15萬在原區布置了美麗的燈景，給富士康員工一個熱鬧的節日氣氛。在圣誕節期間還開展了一系列的活動。讓富士康員工有活動可以參加。
然而，富士康也有負面的一面。從最近的“福記問題雞蛋”到如今的“十連跳”，都是很有影響力的負面新聞，這只能說他在管理上還有著一定的缺陷。
“十連跳”至今都還是人們探討的問題，雖然很大程度上跟自身的心理素質相關。但在我看來，這不僅和自身有關系，和公司的管理制度也是有一定的關系的。特別是流水線上的員工，應該給予較高的重視。但同時我們也要增強自身心理抗壓能力，提高自我保護意識。
在學校期間，學校最好能具體且根據實際情況來給學生安排課，而且課程要工作中用得多一點的，能跟上時代步伐的課程。那些過時的軟件就沒有必要教了，因為學了出來別人都不用那種軟件了。學校應多開展一些給同學展現自己機會的活動，給他們更多鍛煉自己的機會。
學生在校期間就應該盡量的培養學生的就業意識，讓他們在校就能有目標，只有有了目標他們才去學習更多知識。
在學校時，都比較盲目，沒有重點，根本就很難想象到底是怎樣的一個工作。現在有一些設備已運到學校，校方應與住校工作人員多溝通，看能否開動設備，讓在進行富士康組合班培訓的同學了解一下具體一點工藝流程。最好能和住校的校企合作的工作人員溝通，看能否提供工作流程的部分視頻。
在實習期間，我了解到一個公司的企業文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個公司的成功與否與他的企業文化是分不開的。
工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發現，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會有深造和發展的機會。但，只要多問、多與同事溝通，就能學到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補不足和發揮長處。
實習的目的使學生懂得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
看了富士康實習生的心得體會