2020年大學生財務會計實習周記10篇
部分企業(yè)沒有定期對資產(chǎn)進行盤點,資產(chǎn)實物與登記簿不符,實物管理和賬務管理都有很多漏洞。成本核算粗放,成本控制不嚴。有的企業(yè)成本核算十分粗放,將各種產(chǎn)品成本籠統(tǒng)匯總核算,不利于加強成本控制;有的企業(yè)管理者只注重生產(chǎn)過程的成本控制,事前、事中控制能力較低,造成不必要的浪費。下面給大家分享一些關于2020年大學生財務會計實習周記10篇,供大家參考。
2020年大學生財務會計實習周記(1)
__有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè),往來款項主要以電匯和承兌匯票為主,現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到,對很多業(yè)務都不熟悉,教師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。
比如收到現(xiàn)金要當面點清金額,還有學會辨別真幣假-幣,雖然單位有驗鈔機,但機器只是輔助工具,驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后,便要開出收款收據(jù),詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等,在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。
真正的接觸實際的工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的教師比較理解我此刻的心境,立刻帶領我熟悉出納的工作流程。這一周學的資料不是很多,最主要的還是盡快適應單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作,以便在工作中能很好的協(xié)作。
2020年大學生財務會計實習周記(2)
經(jīng)過第一周的環(huán)境適應階段,我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認為只可是是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我改變了原先的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學習任務是“跑銀行”。單位收付業(yè)務主要是經(jīng)過銀行完成的,所以這一周我的工作量突增,幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。
回到單位后,還要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據(jù),加蓋銀行收訖章。最終便運用到在學校學到的知識了,那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。
2020年大學生財務會計實習周記(3)
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。
2020年大學生財務會計實習周記(4)
越是臨近實習期結束,越會覺得時間過得飛快,但不得不對那里說再見。經(jīng)過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對必須期的經(jīng)濟業(yè)務進行了會計核算,
認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理,并且認識到了自我的優(yōu)勢和不足,明白自我要的生活是怎樣樣的了
2020年大學生財務會計實習周記(5)
最終回顧這__周以來所經(jīng)歷的點點滴滴,發(fā)覺實習真的是一種經(jīng)歷,僅有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對學校的安排抱有成見,但實習過去我能深深體會學校的良苦用心了。
我明白了課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習,時間雖然很短,但我學到的卻是四年大學中從未學到的。
比如,如何與同事,與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課,在實習時,我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請教,與同事們相處,不但能夠放松神經(jīng),也學了不少為人明白。這也許是我這次實習的最好的收獲感悟吧!
2020年大學生財務會計實習周記(6)
這周感悟:會計,就是對具體事物進行計算,記錄,收集數(shù)據(jù)、資料,經(jīng)過加工轉換為對用戶決策有用的財務信息的一門工作。作為一門應用性的學科,會計里的計算都是簡單的四則運算,不需要動太大腦筋。
所以就算只會小學的加減乘除,同樣能夠出色的完成做賬。會做賬并不稀奇。可是優(yōu)秀的會計卻是踏踏實實做賬做出來的,不是考會計理論考出來的。
所以只懂得理論知識是不夠的,僅有在理論的基礎上多實踐,積累經(jīng)驗,才能在工作中靈活應變,游刃有余。心細,有耐性是做會計必備的素質和條件。會計作為一項重要的經(jīng)濟管理工作,一項加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段,沒有會計工作,政府,企業(yè)的財政將會一團糟。
經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎?稍微錯一點數(shù)據(jù),少看一個小數(shù)點、多看幾個零,所造成的損失也許不堪設想。大企業(yè),大公司的海量數(shù)據(jù),大到不是手工做賬能應付得了的,就算有計算機的幫忙,如此龐大的數(shù)據(jù),和枯燥的操作、計算,沒有驚人的耐性,又怎樣能勝任呢?
其實不僅僅會計一門工作如此,其她任何事情又何嘗不是如此呢?在任何一個領域,無論學習,科研,還是生活中的瑣事,如能堅持即心細又有耐性,效果必須是事半功倍!既然是這樣的重要,所以職業(yè)道德就更為重要。不然的話,就會有很大的損失,很多公司做幾套賬,就是會計領域道德的喪失。
2020年大學生財務會計實習周記(7)
在慢慢的學習與提高中,我的實習周期慢慢接近尾聲了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關系也相處的越來越融洽了。為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。總之,這一周又是這么快過去了,每一天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
2020年大學生財務會計實習周記(8)
此刻,我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也所以提高了不少,因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫忙的。
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。雖然工作資料沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的教師也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,這一周每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。僅有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實,也更有意義。
2020年大學生財務會計實習周記(9)
加上這一周,我在單位實習了差不多一月了,由于要寫畢業(yè)設計的原因,我無時無刻盯緊財務科的一舉一動,連套近乎帶打聽的,生怕哪些紕漏被忽視過去,被問起時也是含含糊糊一語帶過。
最終在教師的“逼”問下,我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些尷尬。但教師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題,但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的,雖然明白危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做,這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。
教師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句,這正是體現(xiàn)了中國的國情,人情味兒濃重啊!應對教師話,我有些茫然,大的道理我也講不出來,但總感覺有些氣悶。
2020年大學生財務會計實習周記(10)
經(jīng)過__周的實習,我根據(jù)學校的情景得出以下幾點提議:
第一,教師必須對每個班的每位同學付有輔導義務。比如說,上次會計實訓,我覺得就是十分糟糕,教師沒有能夠完整詳細的給我講解,所以我個人認為那次學校實訓很失敗。
因為和我在一齊做賬的同學說,雖然參加了實訓,可是到頭來什么都沒有學到。這純屬是為了任務和“任務”。
第二,我覺得學校還是要加大對我們的實踐力度,至少要多增加學校的教學實踐。
第三,也是最重要的。就是要安排好充足的時間進行實訓,就像上次的會計模擬實訓就是時間太倉促,有可能的話,提議在大學二年級的時候,進行會計模擬實訓還是較好!