2023幼兒教師實習報告總結范文模板
當實習準備結束的時候,及時回顧實習期的點點滴滴,我們怎么寫好實習報告呢?以下是小編整理的一些2023幼兒教師實習報告總結范文模板,歡迎閱讀參考。
2023幼兒教師實習報告總結范文模板(精選篇1)
通過這幾個月的實習我第一次懂得了理解。喜歡孩子,要有很多的耐心,細心和愛心。這正是我們學習和努力的方向。
1在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒老師更難,也知道了自己的不足,還應該不斷的努力學習。
2實習期間的生活,讓我學會了如何與孩子溝通,如何運用自我所學的教給孩子,讓他們從中收益,這就是我的快樂。
3每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人,真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們。
4我愿用我的熱心,換取孩子的安心,我愿用我的真心,換取孩子們的開心。我愿用我的實心,換取所有人的認同。
5接觸了幼兒我才了解,做為老師要整理好本班的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會。還要對幼兒的玩具,桌椅,坐墊,餐桌,餐椅都定期用84消毒液進行消毒等等。給幼兒創(chuàng)造一個清潔,講衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。
6幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。8我知道在工作中,要不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務。要把好的方面堅持住,不好的地方像別人多學習,把別人身上的精華吸取過來。
7只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了我的選擇。
2023幼兒教師實習報告總結范文模板(精選篇2)
萬事開頭難。在20__年實習的初期,我感到了很大的困難。剛剛走出學校大門的我可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作應該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,我努力學習,努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的問題是不熟悉教材,也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我每次都認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。
一、實習目的
1、培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;
2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應幼兒園工作;
3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點,實習幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力;
4、通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。
二、實習內(nèi)容
第一周為見習期:觀察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學習經(jīng)驗。
第二三四周實施教育活動,組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經(jīng)驗,完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域。
每周進行實習總結,填寫專業(yè)實習周志,另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日常活動。參與班級環(huán)境創(chuàng)設,參與為迎接六一的有關道具制作。
三、實習總結
在省直保育院實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。
通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。
通過實習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。
在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確,時間越往后,處理有關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。
一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。
經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
2023幼兒教師實習報告總結范文模板(精選篇3)
一、見習階段
(一)認真聽取實習幼兒園領導、實習班班主任關于幼兒園園況和班級情況的介紹。
了解實習園、班的一般情況。鼓勵幼兒實行的是基本課程,采取單元教育法,并且一直采用小組化教學模式,所以幼兒在上課時分為兩組,我認為這樣更符合幼兒的心理發(fā)展特點,也使課堂更容易管理。
(二)見習幼兒全天活動。
通過三天的見習,我對幼兒的一日作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求差不多已心中有數(shù)。加上學習原任教師傳授的工作經(jīng)驗,我以為我組織的活動一定會達到較好效果,其實不然,作為一個新老師,你帶給幼兒的是新鮮感,這使幼兒非常喜歡你,望著他們迫切的眼神,我不由得緊張起來,一個問題問出口,自己就覺得問問題的角度面太廣了,這使幼兒不能很快地抓住問題的重點,當一個幼兒的答案偏離了你所希望引導的正確軌道時,所有幼兒的思維都會被局限在一輛偏離正常軌道而又疾速行駛的列車上,你必須思索如何把它拉回來?這是沒有經(jīng)驗的我們始料未及的。終于你想出了解決的方法,可下面一個環(huán)節(jié),又要如何進行呢?昨晚背得滾瓜爛熟的臺詞,現(xiàn)在早已支支吾吾。
(三)盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。
在第一個星期,我已經(jīng)可以非常自信的說出每位幼兒的名字了,這為我后期的實習打下了堅實的基礎。
二、實習階段
(一)認真制訂詳細的每日計劃和課時計劃。
提前三天將計劃交給指導教師審閱,經(jīng)同意后方能試教。這是園長的規(guī)定,在當時看來覺得很苛刻,但現(xiàn)在想起覺得非常可行,從自己擬出一份教案,到老師修改,再到自己完善,到最后的教具準備,起碼也要三天時間,而且,提前交教案,也給自己留出了充分的準備時間。
(二)實習生必須精神飽滿地組織幼兒一日活動,熱愛幼兒,對幼兒全面負責。
作為老師,如果不能以身作則又怎么能要求你的學生?冬季雖然寒冷,但晨間鍛煉,老師一定要把手伸出來,如果進行活動老師不精神飽滿,又怎樣激發(fā)孩子的學習積極性?最重要的,它畢竟是孩子,對自己并不是非常了解,對自己的行為也不能做出正確的評估,所以老師必須肩負起保育員的重擔,何時脫衣穿衣?何時開窗透氣?何時需要消毒?何時不應哄鬧?甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲,并在旁邊監(jiān)督護理。
(三)在指導教師指導下,學習做家長工作。
這點還是需要 這點還是需要時間的磨練。但對于家長,我們要同樣熱情。
(四)實習后期,每位實習生組織半日活動。
在我實習的第二個星期我開始帶上午的半日活動,剛剛接觸會很不上手,完全記不住下一環(huán)節(jié)是什么?幾點進入?這時指導老師會從旁提醒,這樣帶了兩三天,我已能有條理的獨立帶起上午的半日活動了,下一星期也順利地進入了下午活動。
實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。 實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。而這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
在這半個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結出一些經(jīng)驗。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作。
我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。 我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。
只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。通過實習,使我更深刻地了解到了一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點,作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,要把好的方面堅持住,不足的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來。
在實習期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面
本次的實習,有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎,經(jīng)驗是我們的利器,實習則是綜合器,讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學風格,當然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們在向他們學習之余,也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變,然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變,最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉變,也許這三次的轉變會花費我們很多的時間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,自然的教授學生,自由的與家長交談時,就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這里我很感謝我的帶班老師,她教會我很多不知道的東西。不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長。
2023幼兒教師實習報告總結范文模板(精選篇4)
一、實習的基本情況
(一)實習的時間
20__年1月——20__年4月
(二)實習地點
育苗藝術幼兒園
(三)實習的主要內(nèi)容
作為一名即將畢業(yè)的的大學生,在當前經(jīng)濟環(huán)境不太好的大背景下,沒有一點工作經(jīng)驗,找一份合適的工作就變的非常困難,所以我下決心在大三下學期這段時間找一個單位進行實習,積累工作經(jīng)驗,為將來走向社會做好充分的工作和心理準備。
實習,顧名思義,在實踐工作中得到鍛煉和學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗和讓我保持了一個良好的心理素質。
我在實習期間做的是幼兒教師工作。作為當代一名大學生不僅要關注成年人的社會活動,還要關注那些相對弱勢的群體———幼兒,了解現(xiàn)在幼兒的成長過程、接受教育的過程,以及研究幼兒教育教學的基本情況,這樣才能讓自己更好的關注社會,從最基本的對社會認識開始,逐漸的了解社會,認識社會,積累對社會認識和了解的經(jīng)驗,上升到對社會工作本質的認識,讓我在今后的工作和人生道路中,不斷前行。
二、實習過程
我是通過工作招聘來到本溪市溪湖區(qū)“育苗藝術幼兒園”工作的,從開始的熟悉幼兒園的基本情況,熟悉幼兒教育活動時間,逐漸的掌握幼兒園的教學教育內(nèi)容,最后根據(jù)自己參加的幼兒教育教學工作所掌握的情況發(fā)表了一篇名為“幼兒教育教學管理研究”的個人工作總結。應該說,三個月的實習工作對我?guī)椭芏啵赃M行如下總結:
(一)幼兒園的概況
育苗藝術是本溪市溪湖地區(qū)成立較早的一家個體幼兒園,它建園于1996年,至今已有15年,為溪湖地區(qū)的幼兒教育事業(yè)做出了很大的貢獻。
育苗藝術幼兒園位于本溪市溪湖區(qū)繁華地帶,園區(qū)周圍居民聚居密度較高,居民普遍對它的反響較好,為它提供了大量的生源。
近些年來,在園長的帶領下,全體工作人員親親懇懇,努力工作,朝著“新、高、特、強”的發(fā)展目標,科研能力強,專業(yè)特長多。向著高雅,大方精神,健康的教師形象邁進。概況結論:個體幼兒園所,雖然有潛在的經(jīng)濟利益,但是從大的方面來說,它的起步,發(fā)展,壯大,是社會在一步一步變化發(fā)展的縮影,它代表了從90年代大變革時期經(jīng)濟發(fā)展到現(xiàn)階段社會經(jīng)濟相當開放時期地方經(jīng)濟發(fā)展變化;在小的方面來說,它給當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,特別是幼兒的教育工作帶來了巨大的貢獻,它會給地方幼兒教育領域帶來許多的寶貴經(jīng)驗,同時也造福于一個地區(qū)的百姓。
(二)幼兒教育活動
幼兒作息時間表:
上午8:00—8:30幼兒進園
8:35—9:20幼兒教學
9:20—9:25幼兒休息
9:30—10:50幼兒活動
11:10—11:30幼兒進餐
中午
11:50—14:45幼兒午睡
下午
15:00—15:15幼兒活動
15:20—15:40幼兒進餐
15:55—__:50幼兒教學
17:00—幼兒放學
我們從幼兒的作息時間就可以看出,幼兒在幼兒園日常作息時間是非常有規(guī)律的,這可以很大程度上幫助兒童培養(yǎng)自身的作息習慣,從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,為他們在今后的成長當中打下堅實的基矗
(三)幼兒園的教育教學內(nèi)容
1、活動區(qū)課程:
(1)課程題目:社會實驗區(qū)
(2)課程基本設施:各自購買或自制的社會場所的建筑模型和設備設施,例如:娃娃家的小屋子,內(nèi)有小床,沙發(fā),桌椅,柜子等物品;超市的貨架,柜臺,收款處,內(nèi)有各種貨物模型或日用品的包箱盒等。
(3)課程目標:喜歡模仿,扮演生活中常接觸的各種社會角色,體驗不同社會人員的生活,勞動及其感受,在老師的幫助下,讓幼兒表達各自的情趣和情感;通過角色游戲,初步了解各種場所的標志,設備,設施,學習使用和識別各種工具,知道他們的用途。
(4)課程設置:娃娃家的設置
設置在一個較為安靜的角落,布置成家的環(huán)境并有溫馨舒適的氛圍;用暖色調的窗紗或布簾將之與外界分割,形成若隱若現(xiàn)的場景。
根據(jù)幼兒年齡的不同,可不斷豐富家的內(nèi)容。根據(jù)實際添加不同道具。
(5)活動課的思考:我從參與到幼兒的活動當中發(fā)現(xiàn),幼兒相對于嬰兒來說在生活方面對成人的依賴性有所減少,有一定的獨立性,但是他們的生活經(jīng)驗相當?shù)呢毞Γ运麄儼缪莸慕巧ǔJ撬麄兤綍r所接觸的人物,如爸爸,媽媽,老師。
(6)概況結論:幼兒園的教育課程對幼兒健康成長起到了巨大的影響作用,所以,幼
兒園所在選擇課程方面會根據(jù)園中幼兒的具體情況來選擇課程,以便幼兒教師們最大化的幫助幼兒們健康成長。
2、教育區(qū)課程:
(1)課程題目:看圖識字
(2)課程基本目標:幼兒基本能看圖識別出各種圖形及物品
(3)課程設置:動物,實物圖畫
根據(jù)幼兒年齡的不同,可不斷豐富家的內(nèi)容。根據(jù)實際添加不同道具。
(4)教育課的思考:隨著幼兒的不斷成長,他的認知能力也不斷在提高,從簡單的口語化到物質化上,從簡單的圖形到色彩的辨別,各方面的不同認知。所以,幼兒教師在對幼兒進行教育課要采用“循序漸進”的方法,慢慢的提高幼兒能力。
我從參與到幼兒的教育當中認識到,幼兒教師在對幼兒進行教育引導的時候一定要在內(nèi)心中對幼兒充滿愛的關懷,教師要在心理上對幼兒給與極大的幫助,使他們能獨立的完成老師交給的任務,使幼兒在脫離家長的環(huán)境下獨立成長,幫助他們完成人生中的重大轉折。
(5)概況結論:對幼兒的教育教學是教育目的在實踐中的具體化,是把一般性的教育意義向具體化為可操作并可實現(xiàn)的目標。并且自己在參與對幼兒的教育教學當中體會到把握好課程的內(nèi)容是實現(xiàn)很好的幫助幼兒成長的關鍵,這也幫助我在現(xiàn)實中做事一定要“選好題材”的重要性。
三、實習收獲
經(jīng)過了三個月的實習,我深刻的體會到了人在社會上掙錢的艱辛,人與人之間的交往溝通對與我們在社會上立足是多么重要。自己在社會上討生活必須謹慎小心,與人和平相處,真誠待人,別人自然會真誠待你。對待工作時刻嚴謹,因為老板不是你爸,不會一次次的原諒你,寬容你。犯了錯誤要趕緊補救,自己解決不了的要馬上告知上級,得到指示后再行動。因為他作為你的上司,自然有他的長處和能耐。
工作時候遇到難以辦成的事首先要先了解情況,實在不行就向上級要求支援,當然,先要表示出事情的麻煩性,要表示自己的決心,比如不完成就不下班,領導看你赤誠,自然不忍心為難你。其實工作中還有很多覺得很無奈的事,比如覺得自己所付出的與所得到的不成正比,覺得自己屈才了,覺得明明不應該是自己做的事卻讓自己去做。遇到這樣的情況,我就安慰自己,吃虧是福。雖然有點傻,但是暗示多了就有點作用了。現(xiàn)在是實習階段,一切以吸收社會經(jīng)驗為主,既能學習,還能拿錢,何樂而不為呢,所謂能者多勞嘛。
實習過程中,我學到了,不管你從事什么行業(yè),遇到什么狀況,首先要冷靜的思考可能解決的辦法,然后再考慮事情的后果,最后操手去辦。工作的態(tài)度也尤為重要,這是領導考核你比較直觀的一個標準。要保持熱情的態(tài)度去工作,讓人覺得你熱愛工作,能夠做好你的事情。干一行就要愛一行,我們領導說,要和自己的事業(yè)談戀愛,真的是這樣。
在最后,要感謝遼寧省本溪市溪湖區(qū)“育苗藝術幼兒園”的全體工作人員,是他們給我一次工作實習的機會,給我參與幼兒教育工作的機會,讓我在正式參加工作之前得到鍛煉的機會。
2023幼兒教師實習報告總結范文模板(精選篇5)
實習任務
教育活動、游戲活動實踐階段(3-7周)主要任務
1、認真觀模所在班老師組織的教育活動、游戲活動,做好觀模記錄。
2、在指導教師指導下,認真設計活動方案,并在此基礎上嘗試獨立組織幼兒的教育或游戲活動。
3、依據(jù)所在班的常規(guī),在指導教師指導下,學習組織幼兒半日活動。
4、認真整理觀察計錄、半日活動記錄,及時作出評價、分析,主動與教師、同學交流、探討有關問題及解決辦法。
5、了解主班老師、配班老師的分工與工作職責,實習配班老師的工作。
6、做好家長工作
7、做好個案觀察與記錄
教育活動、游戲活動實踐階段(8-12周)主要任務
1、獨立設計活動方案,在指導教師指導下完善活動方案,獨立組織教育活動、游戲活動。對每次活動組織進行反思并寫出書面總結。
2、實習主班老師工作。
3、學習組織幼兒一日活動。
4、創(chuàng)造性的進行家長工作。
5、在個案觀察的基礎上力求做好幼兒個別教育的工作,并能總結出經(jīng)驗。
9、對前一階段的實習工作進行反思,制定出進一步提高教育活動的計劃,力求解決存在的問題。
教育實習匯報與提高階段(13-16周)
1、對幼兒教師的職責進行全面實習。進一步提高自己的活動組織與實施能力。
2、認真組織好每一次活動。說課、活動方案、課后反思有完整的記錄。
3、認真準備江報活動的方案設計、寫出詳細的說課、規(guī)范的活動方案。
4、請園領導、所在園的老師聽課,評議,在此基礎上寫出反思與改進的總結。
5、學習并參與六一活動的組織。
教育實習總結階段(17周)
1、與園領導和指導教師交流,聽取他們對自己實習工作的評價。在此基礎上對自己的實習工作進行全面總結,寫出個人實習總結材料。
2、將懼的資料進行整理
3、做好離園的相關工作。
2023幼兒教師實習報告總結范文模板(精選篇6)
一、實習目的與任務
1.1頂崗(畢業(yè))實習目的
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論,基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實踐問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。 1.2頂崗(畢業(yè))實習任務
1、在實習期間,我的主要任務是班主任工作及教學工作。主要分為以下幾個方面:聽課,備課,上課,反思及評價。
2、嚴格遵守學校的規(guī)章制度,服從指導老師的安排,做好筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題;有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成單位分配的任務,與單位同事和諧相處。
3、每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,及時撰寫實習日記。
二、實習單位簡介
2.1實習單位地理位置
華窖華僑小學位于廣東省汕頭市澄海區(qū)澄華街道下窖居委,學校瀕臨韓江,占地1萬平方米,建筑面積4500平方米,有學生千余人,教職工五十左右人,全面貫徹黨的教育方針,積極推進課改工作。
2.2實習單位在行業(yè)中的地位 本校全面貫徹黨的教育方針,積極推進課改工作,多次獲各級表彰,于20__年被評為澄海區(qū)一級學校。學校切實推進課程改革,開拓進取,銳意改革,結合本校實際,扎實開展教育教學工作,努力把學校建設成一所校風、質量優(yōu)良的適應新時代要求的學校。
三、實習過程
3.1實習內(nèi)容
我在學校的主要任務是聽課、備課、課堂教學、班主任工作。
根據(jù)指導老師的安排:
第一周,熟悉校園環(huán)境、認識我所任教的學生、聽課,主要是聽取富有經(jīng)驗的數(shù)學老師講課。 第二周,學習備課、參考有經(jīng)驗教師的備課方案及相關資料。
第三周開始,實習時以課堂教學為主要內(nèi)容。
1、聽課
所謂聽課,顧名思義,就是聽取教學經(jīng)驗豐富的老師講課,不但可以學習他們的教學方法,他們的教學特點,還可以與他們交流,探討教學方案,這樣自己在教學方面才能得到
提高。在三年級組聽取了王老師、陳老師、李老師等老師的授課,她們各有特點。如李老師在講課時選取典型例題介紹多種方法,開拓學生的思維。
在實習的第一周里,我就經(jīng)常坐在后面聽老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。要學習的知識真的很多很多。
2、課堂教學
第三周開始的實習是以課堂教學以及班主任的工作為主要內(nèi)容的。課堂教學方面,我記得,我第一次上講臺時感覺并不是很緊張,其實還是比較緊張的,尤其是在我制作的課件在播放時出現(xiàn)問題時,所幸的是之后我便積極地調整了心態(tài)。雖然第一堂課教學任務及教學目標我都達到了,但是我的自我評價并不高。在課后我積極主動地找李老師談話,李老師非常友好地指出來了我上課所存在的問題,并對我的教學做出的肯定的評價。但是,我知道我未來的教育之路,必定充滿了坎坷,我必須積極地去面對。作為一名合格的人民教師,我認為上好每一堂課是每一位教師的職責。在接下來的幾堂課,我一次比一次進步,越講越流利,也越來越熟練,教學效果也都不錯。在教學方面,我將書本的知識運用到教學實際之中,也在實際地教學中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點,積累了我人生之中第一筆教育財富,在現(xiàn)實中也不斷地遭到質疑、遭人非議,這些都讓我更加堅定了自己的決心,我將爭取在以后的教育實踐中充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,努力克服自身的不足,相信“勤能補拙”,從而不斷改進自己的教學,提高教學質量,更好地勝任教師這個較色,促使自己在最短的時間內(nèi)成為一民優(yōu)秀的人民教師。
在注重教學工作的同時,我一直在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面,我本著認真負責的態(tài)度認真管理好班級的日常工作。認真負責的完成班主任交付的每一項工作任務。同時,我也從中有一些自己的感悟與體會。由于經(jīng)驗不足,剛開始的第一個星期與學生建立了朋友之間的關系,導致在接下來的上課時,同學們不能很好的遵守課堂紀律。通過觀察原班主任的做法以及指導老師的指點,所以我在以后的實習工作中把握了一個度。班主任工作是瑣碎而繁雜的,然而每天面對著學生的時候,覺得他們是那么親切,那么富有朝氣,讓我充滿了責任感。我從張老師那里學到的班級管理方法和學生教育方法,是一筆寶貴的財富。我發(fā)現(xiàn)有些孩子的生活學習習慣不好的現(xiàn)象,而這些細小細致的問題都必須要求明確,對表現(xiàn)好的要及時給予表揚鼓勵,對于違反的也必然采取一些相應的懲罰,讓學生從小要養(yǎng)成良好的習慣。聯(lián)系我們剛學的課文《卡羅納》我認為在班主任管理工作中,愛的教育才是最重要的。正因為什么樣的教育,才教育出了什么樣的孩子。孩子是沒有錯的,他們是整個時代、整個教育的產(chǎn)物,而作為教師的我們,肩負著教書育人的巨大重任。
3.3實習體會
一年的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了這個光榮的事業(yè),堅定了自己成為一名優(yōu)秀的人民教師的決心。實習,不僅是我人生中一段寶貴的經(jīng)驗財富,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育路上我會努力的做的更好。實習生活結束了,通過實習,我發(fā)現(xiàn)自己實際教學中的不足。作為一名即將畢業(yè)的大專學生,我將更多的面向實際來教書,在以后的日子里不斷提高自身的教師技能,提升自己的綜合素養(yǎng),時刻為成為一名好老師準備著!我也希望,每一位即將走向工作崗位的老師都能積極面對挑戰(zhàn),不斷地提升自我。學無止境,教無止境!
四、問題與建議
4.1實習單位存在的問題
本校存在的問題主要是教學設備不夠齊全,一二年級的教學缺少多媒體設備;圖書館開放對象不夠全面,只對四到六年級的學生開放。
4.2問題分析
針對多媒體設備不足,這方面對一二年級學生來說是個很重要的問題。因為一二年級的學生還屬于較為天真活潑的,有了多媒體設備能夠運用一些動畫,圖片等好玩來吸引學生的學習動力,使他們在求學的路上不覺得枯燥,培養(yǎng)學習興趣。圖書館開放的對象不全面,現(xiàn)在生活水平提高了,電視,電腦,手機對學生來說是普遍的,如果在學校能多閱讀一些紙質的書籍對學生的身心健康,思維能力很有幫助。
4.3對策與建議
我希望學校能通過各種渠道集資,為學校增加多一些先進的教學設備,為學生打造一個歡快的學習環(huán)境;增加圖書館的書籍量,進多一些關于各方面知識的書籍,豐富學生們的知識,做一個學富五車的好學生。
五、結束語
通過一年的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在教育教學和輔助管理班級的實習中,我深深地體會到學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為數(shù)學老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想,體味做老師的滋味。
在教學方面,老師不僅要知道怎么傳授新知識,還要有管理課堂紀律,處理突發(fā)事件的能力;也要有團隊合作的精神,與其他老師交流意見,互相學習。另外,老師在學生面前要起一個模范作用,因此,作為老師要時刻注意自己的言行舉止,真正做到德才兼?zhèn)洌瑸槿藥煴怼T诠芾戆嗉壏矫妫蠋熞獙Π嗉壡闆r有個整體的把握避免造成對學生的偏見,也要對特殊學生給予多一點關愛,讓學生感受身處在一個溫暖的大家庭中,當然作為老師一定要有責任心。雖然做老師比較辛苦,但做老師的工作也是一門學問,可以從中學到很多東西,為自己的生活添色彩。
這一年以來,我受到了老師和同學們的真誠幫助。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個年齡不大卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同學們在我的課堂上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師朱老師,同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學!
通過這次實習,我也認識到自己的不足,還有一些方面尚有欠缺,需要繼續(xù)學習。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有切身體驗過,才意識到自己的不足。我會在今后的學習和工作中加以改進,我會更加端正自己的態(tài)度,加強自身思想修養(yǎng),提高自身綜合素質,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,提高自身思想覺悟和專業(yè)素質,努力做現(xiàn)代化建設需要的高素質綜合型人才。 總之,這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
2023幼兒教師實習報告總結范文模板(精選篇7)
我畢業(yè)于伊犁師范學院奎屯校區(qū)幼師專業(yè),還未畢業(yè)時,我就在烏市的宏華幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。在這幾個月里古詩詞,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會覺得當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師,我的主班是一位很爽朗的老師姓菜,看著菜老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,這一切都要從頭開始學起。剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課經(jīng)驗不好沒關系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),但切記教的內(nèi)容一定要正確,每天包括孩子的一日常規(guī),園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會給我交代的很分明,也會教我怎樣和家長勾通,我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!和菜老師在一路工作的這幾個月里,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好大一班,希望大一班在我和菜老師的帶領下越來越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。